Taitotavoitteet
Peruskoulun historian taitotavoitteet
7. ja 8. luokan historian osaamistavoitteet
- Kyky hankkia tietoa menneisyydestä
- Oppilas kykenee hankkimaan historiallista tietoa
- Oppilas osaa arvioida tietolähteiden luotettavuutta
- Historian ilmiöiden ymmärtäminen
- Oppilas kykenee ymmärtämään historiallista aikaa ja siihen liittyviä käsitteitä
- Oppilas ymmärtää ihmisen toimintaan ja päätöksentekoon vaikuttaneita tekijöitä erilaisissa historiallisissa tilanteissa
- Oppilas osaa arvioida erilaisia syitä historiallisille tapahtumille ja ilmiöille
- Oppilas kykenee analysoimaan historiallista muutosta ja jatkuvuutta
- Historiallisen tiedon käyttäminen
- Ihmisten toiminnan selittäminen
- Historiallisten tulkintojen tekeminen, selittäminen ja arvioiminen
Arvosanan kahdeksan osaamistaso
- Kyky hankkia tietoa menneisyydestä:
- Oppilas osaa etsiä tietoa erilaisista historian tiedonlähteistä ja havaitsee niiden luotettavuudessa eroja.
- Oppilas osaa lukea ja tulkita erilaisia lähteitä.
- Historian ilmiöiden ymmärtäminen
- Oppilas osaa sijoittaa opiskelemansa asiat ajallisiin yhteyksiinsä
- Oppilas osaa asettaa opiskelemansa tapahtumat aikajärjestykseen.
- Oppilas pystyy asettautumaan menneen ajan ihmisen asemaan ja kuvailemaan tämän toiminnan motiiveja.
- Oppilas osaa erotella historiallisia tapahtumia tai ilmiöitä selittävät tekijät vähemmän tärkeistä.
- Oppilas osaa selittää, miksi joillain elämänalueilla toimittiin ennen samoin tai toisin kuin nykyään.
- Historiallisen tiedon käyttäminen
- Oppilas osaa muodostaa historian tapahtumista ja ilmiöistä omia perusteltuja tulkintoja.
- Oppilas osaa arvioida historian tapahtumista tai ilmiöistä tehtyjen tulkintojen luotettavuutta.
- Oppilas osaa vastata menneisyyttä koskeviin kysymyksiin käyttämällä eri lähteistä saamaansa informaatiota.
- Oppilas osaa kuvailla, miten menneisyyden tulkinnoilla perustellaan tulevaisuuden valintoja