Virenojan koulun laatupäivä pidettiin 14.4.2021 osin etänä Teamsin kautta. Tämän lukuvuoden kehittämiskohteet arvioitiin ensin ja todettiin, että tuloksia on saatu. Edelleen kuitenkin oppimisen tukea pitää kehittää, ja ympäristökasvatusta tuoda näkyvämmäksi koulun arjessa. Kansainvälisyyskasvatus on koronasta huolimatta ollut näkyvää ja sen kehittäminen on koettu mielekkääksi. 
Muut arvioitavat kriteerit pisteytettiin, ja todettiin koulumme olevan aktiivinen ja eteenpäin pyrkivä, kehitysmyönteinen koulu.
Alhaisimmat pisteet saimme osiosta 'Oppimisympäristö' laitepuutteiden ja tilahaasteiden vuoksi. Tällä hetkellä tietokoneita ei ole koko luokalle, mikä aiheuttaa haasteita. Tvt:n parantaminen toisi opetukseen monipuolisuutta. Toinen alhaiset pisteet saanut kohta oli 'Oppimisen ja kasvun tuki', ja totesimme, että sen osa-alueen kehittämistä pitää edelleen jatkaa, jotta oppilaille saadaan esimerkiksi kohdennettua erityisopettajan resurssia tehokkaammin. Korona on tuonut haasteita koulun arkeen, ja esimerkiksi vähentänyt kodin ja koulun välistä yhteistyötä. Oppilaiden osallistaminen on myös osin vaikeutunut. Kuitenkin yhteistyö on mutkatonta ja meillä on pitkä yhdessä tekemisen kulttuuri. Kohdat 'Oppimisympäristön turvallisuus' sekä 'Johtaminen' saivat eniten pisteitä, ja niiden kehittämiseen onkin tänä vuonna panostettu.
Laatupäivän perusteella lukuvuodelle 2021-22 esitettäviä kehityskohteita:
-oppimisen tuen kehittäminen
-arvioinnin kehittäminen