Kestävän kehityksen ohjelma Pennalassa lukuvuonna 2024-2025 

Tavoitteena on oppia kestävämpää elämäntapaa ja tuoda sitä osaksi opetusta ja koulun arkea. Alakoulun oppilaiden näkökulmasta kestävä kehitys tarkoittaa erittäin konkreettisia asioita kuten kavereista ja omasta lähiympäristöstä huolehtimista, lähiympäristön tutkimista ja kestävämpien arkikäytäntöjen valintojen oppimista. 

• Lukuvuoden aikana jokainen luokka-aste tutustuu YK:n kestävän kehityksen Agenda 2030 tavoitteisiin ikätasolle sopivalla tasolla.
  • Kestävä kehitys otetaan mukaan opetuksen sisältöihin kullekin luokka-asteelle sopivalla tavalla ja opetussuunnitelmaa noudattaen. 

• Jokainen luokka-aste valitsee kestävän kehityksen teeman, joihin liittyviä tietoja ja taitoja kartutetaan vuoden aikana.
  • Luokka-asteen opettaja suunnittelee ja ideoi aihepiiriin liittyviä oppitunteja ja toimintaa, joka otetaan aktiiviseksi osaksi arkea. 
    • Esim. jäteastioiden kylttien päivitys, ulko-oppitunnit, kierrättämisen tehostaminen, valovalvonta, kypäräpainotus, syön mitä otan-viikot tms. 

Aihepiirit:

Ekologinen ja taloudellinen kestävyys

• Kestävä kulutus 

• Luontosuhde ja luonnossa oppiminen 

• Jätteen synnyn ehkäisy ja kierrätys 

• Veden säästäminen 

• Energian säästäminen 

• Kestävät kuljetukset ja liikkuminen 

• Lähiympäristö 

• Koulurakennuksen ja pihaympäristön hoito ja ylläpito 

• Kestävät ruoka-valinnat 

 
Sosiaalinen ja kulttuurinen kestävyys

• Turvallisuus koulussa ja koulumatkalla 

• vaikuttaminen 

• Henkilöstön ja oppilaiden hyvinvointi 

• Kiusaamisen ja syrjäytymisen ehkäisy 

• Turvallisuus 

• Yhteisöllisyys 

• Kulttuuriperintö ja monikulttuurisuus 

 

Huomioitavia tapahtumia: 

• Itämeripäivä 31.8. 

• Turvallisuusviikko vko 37 

• Hävikkiviikko vko 39 

• Energiansäästöviikko vko 41  

• Lasten oikeuksien viikko 47 

• Vkolla 12 maailman metsä- ja vesipäivä 

• Unicef-kävely