Rehtori nimeää ryhmän, johon kuuluu edustajia opettajista, oppilaista, huoltajista sekä mahdollisesti muusta koulun henkilökunnasta. Ryhmä kokoontuu huhtikuussa yhden työpäivän ajaksi vastaamaan perusopetuksen valtakunnallisten laatukriteereistä johdettuihin kysymyksiin. Koulun laatuedustaja organisoi päivän, kokoaa tulokset ja toimittaa ne sivistystoimen arviointityöryhmälle.

Koulu laatii lukuvuoden alussa toimintasuunnitelman. Siinä asetetut tavoitteet ja arviointikohteet nousevat sivistystoimen kehittämissuunnitelman vuosittaisesta toimenpideosasta sekä koulun oman arviointipäivän tuloksista.

Rehtori käy kehityskeskustelut alaistensa kanssa lukuvuoden aikana.

Rehtori suorittaa vuosittain säännöllistä opetuksen seuraamista saadakseen lisätietoa koulun opetus- ja kasvatustyön sujumisesta.

Tämän toimintasuunnitelman toteutumisen arviointi tehdään lukuvuoden lopussa toimintakertomuksessa. 

LAATU- arviointivastaavina lukuvuonna 2024-2025 toimivat luokanopettajat Petriina Lähteenmäki ja Miia Hyvättinen.