1.5 Vaiheittain laskeminen
![Jeleppi-taulu](https://peda.net/oppimateriaalit/peda.net/alakoulun-matematiikka-3-6/5-luokka2/yhteenlasku/2kp8f/jeleppi-taulu:file/photo/5804b347ea08da721b140c6d602b310c80f32a6a/1_5_vaiheittain_laskeminen.png)
1.05 Ekotehtävä 1
1.05 Ekotehtävä 2
1.05 Treeni 1
1.05 Treeni 2
1.05 Tsemppi 1
1.05 Tsemppi 2
1.05 Jokeri
1.05 Kotiboksi 1
1.05 Kotiboksi 2
1.05 Tutkimustehtävä
Selvitä, kuinka teillä kotona kierrätetään.
1. Mitä jätteistä lajitellaan?
2. Miten voisitte perheessänne vielä parantaa jätteiden lajitteluanne?
3. Selvitä, mitä tarkoitetaan vaarallisella jätteellä (eli ongelmajätteellä) ja missä niitä kerätään.
1. Mitä jätteistä lajitellaan?
2. Miten voisitte perheessänne vielä parantaa jätteiden lajitteluanne?
3. Selvitä, mitä tarkoitetaan vaarallisella jätteellä (eli ongelmajätteellä) ja missä niitä kerätään.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
1.05 Kimppatehtävä
Tehtävä tehdään pareittain. Ota pariksi sellainen lähin henkilö, jonka kanssa et ole tehnyt vielä matematiikan kimppatehtäviä.
Valitkaa aiheeksi kierrätys tai jokin toinen ympäristöön liittyvä aihe.
Kummankin on tavoitteena kirjoittaa kierrätykseen tai ympäristöön liittyvä pieni tarina, johon sisältyy kaksi laskutoimitusta. Toisen laskutoimituksista täytyy sisältää vähintään yhdet sulut. Toisen laskutoimituksen pitää sisältää sekä sulut että kertolasku.
Kummatkin pareista miettivät ensin oman tarinansa ja kirjaavat siihen sisältyvät laskulausekkeet vastauksineen omaan vihkoonsa. Aikaa tarinan ja laskujen keksimiseen on noin 5–8 minuuttia.
- Valitkaa tällä kertaa tarinan aloittajaksi se, jolla on pidempi pikkurilli.
- Kertoja kertoo tarinaa ja kuuntelija kirjoittaa tarinasta kuulleet lausekkeet vihkoonsa.
- Tarinan kertoja tarkistaa lausekkeet.
- Kuuntelija saa nyt laskea laskut, jotka tarinan kertoja tarkistaa.
- Muista oikea laskujärjestys!
Valitkaa aiheeksi kierrätys tai jokin toinen ympäristöön liittyvä aihe.
Kummankin on tavoitteena kirjoittaa kierrätykseen tai ympäristöön liittyvä pieni tarina, johon sisältyy kaksi laskutoimitusta. Toisen laskutoimituksista täytyy sisältää vähintään yhdet sulut. Toisen laskutoimituksen pitää sisältää sekä sulut että kertolasku.
Kummatkin pareista miettivät ensin oman tarinansa ja kirjaavat siihen sisältyvät laskulausekkeet vastauksineen omaan vihkoonsa. Aikaa tarinan ja laskujen keksimiseen on noin 5–8 minuuttia.
- Valitkaa tällä kertaa tarinan aloittajaksi se, jolla on pidempi pikkurilli.
- Kertoja kertoo tarinaa ja kuuntelija kirjoittaa tarinasta kuulleet lausekkeet vihkoonsa.
- Tarinan kertoja tarkistaa lausekkeet.
- Kuuntelija saa nyt laskea laskut, jotka tarinan kertoja tarkistaa.
- Muista oikea laskujärjestys!
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
1.05 Selosta omin sanoin
Tee ikioma tehtävä jaettavaksi muille luokan oppilaille tai opettajalle. Tehtävässä tulisi tarvita sivulla käsiteltäviä lasku- ja ongelmanratkaisutaitoja.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
1.05 Ompputehtävä
Tee ikioma tehtävä jaettavaksi muille luokan oppilaille tai opettajalle. Tehtävässä tulisi tarvita sivulla käsiteltäviä lasku- ja ongelmanratkaisutaitoja.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.