Peruskoulun opetussuunitelmaan kuuluu jokaiselle oppilaalle vähintään yksi monialainen oppimiskoknaisuus vuodessa. Monialaisten oppimiskokonaisuuksien suunnittelussa ja toteuttamisessa hyödynnetään paikallisia voimavaroja ja mahdollisuuksia. Oppimiskokonaisuudet tarjoavat hyvän tilaisuuden koulun ja muun yhteiskunnan väliselle yhteistyölle. Käsiteltävien asioiden paikallisuus, ajankohtaisuus ja yhteiskunnallinen merkittävyys luovat lisämotivaatiota sekä opettajille että oppilaille. Myös oppilaat osallistuvat suunnitteluun. Oppimiskokonaisuuksien suunnittelussa voidaan lähteä oppilaiden kiinnostaviksi ja merkityksellisiksi kokemista asioista ja niiden tarkoituksena on avartaa heidän kokemusmaailmaansa. Tarkoitus on myös lisätä mahdoliisuuksia olla tekemisissä eri ikäisten oppilaiden ja useampien aikuisten kanssa. Hyvä monialainen oppimiskokonaisuus antaa tilaa älylliselle uteliaisuudelle, elämyksille ja luovuudelle sekä haastaa monenlaisiin vuorovaikutustilanteisiin. Oppimiskokonaisuuden on tarkoitus myös vahvistaa tietojen ja taitojen soveltamista käytäntöön sekä harjaannuttaa kestävän elämäntavan mukaista toimijuutta.