ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS

ÄI1 - ÄI9: tiivistelmät valtakunnallisesta opetussuunnitelmasta
ÄI10, ÄI11 ja ÄI12: koulukohtaisten soveltavien kurssien opetussuunnitelmat

ÄI1. Tekstit ja vuorovaikutus

Käsitys monimuotoisista teksteistä syvenee. Harjoitellaan monipuolisesti kirjoittamista, lukemista ja vuorovaikutusta. Eritellään ja tulkitaan proosaa sekä keskustellen että kirjoittaen. Kehitetään tiedonhankinnan ja tiedon arvioinnin taitoja.

ÄI2. Kieli, kulttuuri ja identiteetti

Perehdytään kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin merkitykseen identiteetin rakentamisessa. Harjoitellaan kirjoitusprosessia. Opitaan sekä antamaan että vastaanottamaan palautetta. Harjoitellaan kuva-analyysia.

ÄI3. Kirjallisuuden keinoja ja tulkintaa

Perehdytään kaunokirjallisuuden eri lajeihin. Syvennetään käsitystä kaunokirjallisuudesta sekä taitoja eritellä ja tulkita kaunokirjallisuutta ryhmissä keskustellen ja itsenäisesti kirjoittaen. Harjoitellaan perusteltujen tulkintojen tekemistä.

ÄI4. Tekstit ja vaikutaminen

Syvennetään kriittistä lukutaitoa vaikuttamisen ja osallisuuden näkökulmasta. Perehdytään argumentaatioon ja retorisiin keinoihin ja opetellaan tunnistamaan tekstien ideologisuutta. Harjoitellaan perustelemaan sekä kirjoittaen että puhuen.

ÄI5. Teksti ja konteksti

Opetellaan tarkastelemaan tekstejä niiden maantieteellisissä, kielellisissä, ajallisissa ja kulttuurisissa konteksteissa sekä suhteessa muihin teksteihin. Tarkastellaan tekstejä ihmiskuvan, maailmankuvan sekä arvo- ja aatemaailman ilmentäjinä. Tarkastellaan suomalaisen ja maailmankirjallisuuden keskeisiä teoksia.

ÄI6. Nykykulttuuri ja kertomukset

Perehdytään ajankohtaisiin ilmiöihin ja teksteihin. Tarkastellaan nykykulttuurin ilmiöitä erityisesti kertomusten ja kertomuksellisuuden näkökulmasta. Vuorovaikutusetiikkaa.

SYVENTÄVÄT:

ÄI7. Puheviestinnän taitojen syventäminen (ÄI7)

Harjoittelemme sekä esiintymis- että ryhmäviestintätaitoja. Tavoitteena on mm. oppia esiintymään vakuuttavasti sekä yksin että ryhmässä, oppia lieventämään esiintymisjännitystä ja antamaan ja saamaan palautetta. Kurssilla puhutaan paljon, kirjoitetaan ja luetaan vähemmän. Numeroarviointi.

ÄI8. Kirjoittamistaitojen syventäminen (ÄI8)

Kertaamme ja vahvistamme kirjoitustaitoja erityisesti ylioppilaskoetta varten. Keskustelua ja kirjoittamista ajankohtaisten aineistojen pohjalta.

ÄI9. Lukutaitojen syventäminen (ÄI9)

Harjoitellaan ja vahvistetaan lukutaitoja: eritellään, tulkitaan, tuotetaan ja arvioidaan erilaisia tekstejä. Tuotetaan tekstien tulkintoja sekä puhuen että kirjoittaen. Ylioppilaskokeeseen valmentava kurssi.

KOULUKOHTAISET SOVELTAVAT:

ÄI10. Luova kirjoittaminen (ÄI10)

Tavoitteena on verrytellä kirjallista ilmaisutaitoa sekä syventää luovan kirjoittamisen taitoja. Kurssilla kutitellaan mielikuvitusta hereille erilaisin harjoituksin ja nautitaan kirjoittamisesta. Runsaasti erilaisia pieniä kirjoitusharjoituksia: proosaillaan, runoillaan, draamaillaan, kierrätetään, tekstiviestitellään, twiittaillaan, hassutellaan, vakavoidutaan. Myös laajempaa kirjoittamista, jos osallistujat toivovat. Hahmotellaan joulunäytelmän käsikirjoitus. Suoritusmerkintä.

ÄI11. Ilmaisutaito (ÄI11)

Tavoitteena on oppia ilmaisemaan itseä entistä paremmin ja rohkeammin. Kurssilla heittäydytään ilmaisemaan itseä erilaisin verbaalisin ja nonverbaalisin keinoin. Improvisoidaan, vitsaillaan, ilmaistaan tunteita, otetaan erilaisia rooleja. Pöljäillään, matkitaan lohikäärmettä ja iloista jänistä. Välillä vedetään henkeä: rauhoitutaan, rentoudutaan sekä pohditaan harjoituksia syvemmin tunnetaitojen kautta. Opetellaan elämään hetkessä ja lieventämään esiintymisjännitystä. Tule sellaisena kuin olet. Sinut on hyväksytty! Suoritusmerkintä.

ÄI12. Mediakurssi (ÄI12)

Tavoitteena on oppia havaitsemaan ja arvioimaan nykymedian erilaisia ilmiöitä sekä tuottamaan omia mediatekstejä. Kurssilla tutkitaan, mitä on media juuri nyt: lehtijuttuja, mainoksia, kuvia, videoita, sosiaalista mediaa, blogeja, vlogeja, pelejä, elokuvaa jne. Kirjoitetaan lehtijuttuja, laaditaan mainoksia, haastatellaan kaveria ja itseä, pidetään mediapäiväkirjaa, katsotaan elokuva ja analysoidaan videoita osallistujien toiveiden mukaan. Suoritusmerkintä.