Oppimisympäristöt Petäjäveden varhaiskasvatuksessa

Varhaiskasvatuksen oppimisympäristö koostuu fyysisestä, psyykkisestä ja sosiaalisesta toimintaympäristöstä. Fyysinen toimintaympäristö tiloineen ja välineineen luo varhaiskasvatukselle konkreettiset puitteet, mutta sitä merkittävämmässä roolissa ovat psyykkinen ja sosiaalinen toimintaympäristö. Ne syntyvät yhdessä tekemisen kautta ja niihin vaikuttavat keskeisesti lapsi itse, sosiaaliset suhteet, kiireetön ilmapiiri ja vuorovaikutus. Vuorovaikutuksen laatu näkyy lasten keskinäisissä suhteissa, lasten ja henkilöstön välisessä vuorovaikutuksessa ja henkilöstön välisessä myönteisessä yhteishengessä. Henkilöstön sensitiivisyys kohdata lapset yksilöinä sekä taito tunnistaa psyykkisen ja sosiaalisen oppimisympäristön merkitys lasten hyvinvoinnin ja oppimisen edistäjänä ovat keskeisiä tekijöitä hyvän tunneilmaston luomisessa. Ryhmään kuulumisen tunne on turvallisen toimintaympäristön perusta. Henkilöstö kiinnittää koko toimintavuoden ajan huomiota ryhmäytymiseen niin, että jokainen lapsi kokee olevansa ryhmän jäsen. Tämä mahdollistuu pienryhmätoiminnan avulla. Pienryhmien muodostamisessa huomioidaan kunkin lapsen yksilölliset tarpeet. 

Petäjävedellä varhaiskasvatuspalveluja tarjotaan Kintauden ja Petäjäkallion päiväkodeissa sekä ryhmäperhepäivähoitona Petäjäveden ryhmiksessä. Varhaiskasvatusyksiköiden tilat, kalusteet ja välineet luovat hyvät fyysiset puitteet laadukkaalle varhaiskasvatustoiminnalle. Niiden suunnittelussa on huomioitu tilojen muunneltavuus monipuolisesti eri tarpeisiin sekä pienryhmätoiminnan mielekäs toteuttaminen.

Myös tilojen ergonomiaan on panostettu sekä lasten että henkilöstön näkökulmasta. Oppimisympäristöissä huomioidaan materiaalien ja välineiden tarkoituksenmukaisuus ja se, että ne ovat lasten saatavilla ikätason mukaan. Digitaalisia oppimistilanteita varten lapsiryhmien käytössä on tabletteja ja älytauluja.

Varhaiskasvatusyksiköissä pyritään turvaamaan pitkäkestoisen leikin mahdollisuus. Lapset osallistuvat aktiivisesti leikkien ja leikkitilojen rakentamiseen. Varhaiskasvatuksen henkilöstö rikastuttaa tarvittaessa leikkiä huomioiden koko lapsiryhmän sekä lasten yksilölliset tarpeet. Ympäröivä luonto, leikkipihat ja metsät ovat merkittäviä oppimisympäristöjä.



Petäjäkallion päiväkoti

DSC_2287.JPG
Kintauden päiväkoti

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin