Petäjävedellä huoltajien kanssa tehdään jatkuvaa yhteistyötä ja tuen tarpeet nostetaan keskusteluun heti niiden ilmaannuttua. Lapsen ryhmässä toimiva henkilöstö keskustelee huoltajien kanssa havainnoistaan ja jos erityislastentarhanopettaja on mukana, hän tuo keskusteluun omat havaintonsa lapsen tuen tarpeesta. Yhdessä pohditaan niitä tuen keinoja ja menetelmiä, mitkä arkeen luontevasti nivoutuvat ja mitkä ovat lapsen kasvun ja oppimisen näkökulmasta sillä hetkellä tarpeellisia. Tukea suunniteltaessa pohditaan niitä pedagogisia järjestelyjä, joiden keinoin lapsen omatoiminen, osallistuva ja kasvua ja kehitystä tukeva toiminta mahdollistuu. Myös lapsen omat ajatukset, ideat ja toiveet huomioidaan tuen suunnittelussa.

Lapsen tuen tarpeista riippuen yhteistyötä tehdään monialaisesti eri asiantuntijoiden kanssa. Yhteistyötahoja ovat esimerkiksi lastenneuvola, perheneuvola, puhe-, toiminta- ja muut terapeutit, psykologi, sosiaalihuolto sekä erikoissairaanhoito. Monialaisia yhteistyöpalavereita järjestetään tuen muotoja suunniteltaessa ja arvioitaessa. Huoltajalta pyydetään ensisijaisesti lupa yhteistyöhön lapsen varhaiskasvatussuunnitelmassa. Ennen yhteydenottoa eri tahoihin sovitaan etukäteen asiasta huoltajien kanssa keskustellen. Tuen aikana huoltaja saa tietoa siitä, kuinka lapsen asiat etenevät, millaista tietoa on yhteistyötahoilta saatu ja mitä tietoja on luovutettu.