1.3 Paikallisen opetussuunnitelman laatiminen ja keskeiset ratkaisut

Paikallinen opetussuunnitelma ja lukuvuosisuunnitelma

Paikallinen opetussuunnitelma ja sitä tarkentava vuosittainen suunnitelma[1] laaditaan opetuksen järjestäjän päättämällä tavalla tässä luvussa kuvattuja tavoitteita ja periaatteita noudattaen. Opetuksen järjestäjä voi päättää opetussuunnitelmaan sisältyvien päätösten delegoinnista esiopetuksen yksiköille ja antaa siihen liittyvät ohjeet. Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteissa määritellään kunkin pääluvun lopussa, mitä paikallisessa opetussuunnitelmassa tulee kyseisen luvun osalta päättää ja kuvata.

Paikallista opetussuunnitelmaa valmisteltaessa opetuksen järjestäjä päättää ja kuvaa opetussuunnitelmassa,

  • millä kielillä annettavaa opetusta varten opetussuunnitelma laaditaan ja hyväksytään
  • laaditaanko paikallinen opetussuunnitelma esiopetuksen yksiköiden yhteisenä, kokonaan tai osin yksikkökohtaisena, seudullisena tai käytetäänkö muuta ratkaisua
  • millaista opetussuunnitelman rakennetta, asioiden käsittelyjärjestystä ja julkaisutapaa käytetään
  • miten esiopetuksen henkilöstö, lapset ja huoltajat osallistuvat opetussuunnitelman laatimiseen, arviointiin ja kehittämiseen
  • miten opetussuunnitelman laatimiseen liittyvä yhteistyö varhaiskasvatuksen, perusopetuksen ja sosiaali- ja terveystoimen asiantuntijoiden sekä muiden tarvittavien yhteistyökumppaneiden kanssa toteutetaan
  • miten paikalliset erityispiirteet, esiopetuksen erilaiset järjestämisen tavat, kehittämisen tavoitteet sekä lapsia koskevat suunnitelmat otetaan opetussuunnitelmaa valmisteltaessa huomioon
  • miten opetussuunnitelmasta ja sitä tarkentavasta vuosittaisesta suunnitelmasta tiedotetaan huoltajille ja sidosryhmille
  • miten opetussuunnitelma laaditaan, miten sen toteutumista arvioidaan ja miten sitä kehitetään.

[1] Perusopetusasetus (852/1998) 9 §

Muuramen kunnan esiopetussuunnitelman laatiminen

Muuramen kunnan esiopetussuunnitelma on yhteinen kaikille esiopetusyksiköille, sekä kunnallisille että yksityisille. Opetussuunnitelmaa tarkennetaan yksiköiden omissa toimintasuunnitelmissa.

Esiopetussuunnitelma löytyy ainoastaan sähköisenä versiona Peda.net-ympäristöstä. Opetussuunnitelmassa valtakunnallisten perusteiden tekstin jälkeen on lisätty Muuramen kunnan paikalliset tarkennukset, sovitut käytänteet ja toimintatavat. Esiopetussuunnitelmaa päivitetään ja täydennetään vuosittain.

Esiopetussuunnitelman laadintaa ovat ohjanneet seuraavat Muuramen kunnan asiakirjat:


Esiopetussuunnitelma on laadittu ja hyväksytty suomen kielellä.

Esiopetussuunnitelma työtä ohjaa ja koordinoi OPS- ohjausryhmä. Sama ohjausryhmä koordinoi esiopetuksen ja perusopetuksen opetussuunnitelmien tekemistä. Ohjausryhmän puheenjohtajana on palvelujohtaja. Ryhmään kuuluu Lapsi- ja perhepalvelujen lautakunnan edustajia, esiopetuksen edustajat sekä perusopetuksesta rehtorit ja koulujen johtajat.

Esiopetustyöryhmä nimesi työryhmän esiopetussuunnitelman laatimiseen. Työryhmä koostui sekä kunnallisen että yksityisen esiopetuksen edustajista. Työryhmä osallistui vuosina 2013-2014 OPStuki 2016 - täydennyskoulutusohjelmaan, jonka tavoitteena on ollut tukea ja edistää paikallista opetussuunnitelmatyötä ja -prosessia.

Henkilökuntaa osallistettiin mukaan opetussuunnitelman tekemiseen kyselyillä sekä lastentarhanopettajille järjestetyllä pedagogisella työillalla. Kunnan kaikkien yli 3-vuotiaiden päivähoidossa olevien lasten huoltajille suunnattiin sähköinen kysely. Lasten ja huoltajien osuus tulee korostumaan yksiköiden omien toimintasuunnitelmien laadinnassa.

Lapsen kasvun ja oppimisen tuki osion tekemisestä ovat vastanneet Muuramen kunnan varhaiskasvatuksen erityisopettajat. Muissa osioissa on tehty yhteistyötä kuhunkin asiaan liittyvien asiantuntijoiden ja toimijoiden kanssa.

Opetussuunnitelma tehtiin sähköiseen OPS-alustaan. Henkilökunta on voinut kommentoida opetussuunnitelman työversiota Peda.netissä.

Opetussuunnitelman hyväksyy Muuramen kunnan Hyvinvoinnin ja palveluiden lautakunta.

Esiopetustyöryhmä huolehtii opetussuunnitelman päivittämisestä, kehittämisestä ja arvioinnista. Varhaiskasvatuksen erityisopettajat arvioivat tuen osiota ja oppilashuoltoa. Oppilashuollon osuutta arvioidaan myös koko kunnan yhteisessä oppilashuoltoryhmässä.

Esiopetussuunnitelmasta tiedotetaan huoltajia nettisivuilla, vanhempainilloissa, tiedotteilla,vasu-keskustelussa ja yhteisöllisen oppilashuollon tapahtumissa.

Esiopetussuunnitelmaa päivitetään Opetushallituksen määräysten mukaisesti.