Arviointi opetuksen ja oppimisen tukena Multialla
Esiopetuksessa noudatetaan jatkuvan arvioinnin periaatetta. Toiminnan suunnittelu ja toteuttaminen perustuvat esiopetuksen henkilöstön tekemään päivittäiseen ja viikottaiseen havainnointiin ja arviointiin. Lisäksi toimintaa suunnitellaan ja arvioidaan tiimipalavereissa sekä moniammatillisissa asiantuntijapalavereissa. Lapset saavat mahdollisuuksien mukaan vaikuttaa toiminnan ja oppimisympäristön suunnitteluun ja arviointiin. Lapset tekevät myös itsearviointia toiminnan aikana ja kauden päättyessä vanhemman kanssa yhdessä.
Esiopetusvuoden päättyessä vanhemmat vastaavat kyselyyn, jossa arvioidaan esiopetusvuotta. Esiopetusvuoden toimintaa arvioidaan myös vuoden toimintakertomuksessa, jonka esiopetuksen henkilöstö kirjoittaa esiopetusvuoden päättyessä.
Esiopetusvuoden päättyessä vanhemmat vastaavat kyselyyn, jossa arvioidaan esiopetusvuotta. Esiopetusvuoden toimintaa arvioidaan myös vuoden toimintakertomuksessa, jonka esiopetuksen henkilöstö kirjoittaa esiopetusvuoden päättyessä.