B1-ruotsin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 8

B1-ruotsin tavoitteet vuosiluokalla 8

Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen

T1 ohjata oppilasta tutustumaan pohjoismaiseen kieliympäristöön sekä Pohjoismaita yhdistäviin arvoihi

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2); Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)


T2 ohjata oppilasta havaitsemaan, millaisia säännönmukaisuuksia ruotsin kielessä on, miten samoja asioita ilmaistaan muissa kielissä sekä käyttämään kielitiedon käsitteitä oppimisensa tukena

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1); Monilukutaito (L4)


Kielenopiskelutaidot

T3 rohkaista oppilasta asettamaan tavoitteita,hyödyntämään monipuolisia tapoja oppia kieliä ja arvioimaan oppimistaan itsenäisesti ja yhteistyössä sekä ohjata oppilasta myönteiseen vuorovaikutukseen,jossa tärkeintä on viestin välittyminen

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)

T4 kannustaa oppilasta huomaamaan mahdollisuuksia käyttää ruotsin kieltä omassa elämässään ja ohjata oppilasta käyttämään ruotsia rohkeasti erilaisissa tilanteissa koulussa ja koulun ulkopuolella

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:Kulttuurinen osaaminen,vuorovaikutus ja ilmaisu (L2); Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6); Osallistuminen,vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)

Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa

T5 järjestää oppilaalle tilaisuuksia harjoitella eri viestintäkanavia käyttäen suullista ja kirjallista vuorovaikutusta

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito (L4)

T6 tukea oppilasta kielellisten viestintästrategioiden käytössä

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen,vuorovaikutus ja ilmaisu (L2); Monilukutaito (L4)


Kehittyvä kielitaito, taito tulkita tekstejä

T8 rohkaista oppilasta tulkitsemaan ikätasolleen sopivia ja itseään kiinnostavia puhuttuja ja kirjoitettuja tekstejä

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito (L4)


Kehittyvä kielitaito, taito tuottaa tekstejä

T9 tarjota oppilaalle runsaasti tilaisuuksia harjoitella pienimuotoista puhumista ja kirjoittamista erilaisista aiheista kiinnittäen huomiota myös ääntämiseen ja tekstin sisällön kannalta oleellisimpiin rakenteisiin

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito (L4); Tieto- ja viestintäteknologian osaaminen (L5)

B1-ruotsin sisällöt vuosiluokalla 8

S1 Kasvu kultuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen

Tutkitaan Suomen,Ruotsin ja muiden Pohjoismaiden kulttuurin ominaispiirteitä sekä Pohjoismaita yhdistäviä asioita.Kiinnitetään huomiota suomenruotsin ja ruotsinruotsin eroihin sekä verrataan ruotsin kieltä suomen ja englannin kieliin sekä sanaston että kieliopin tasolla.Näin oppilaan ruotsin opiskelu helpottuu kielten välisen vertailun avulla.

S2 Kielenopiskelutaidot

Opettaja valitsee kuhunkin tilanteeseen parhaiten soveltuvat opiskelumenetelmät,oppimateriaalit ja oppimisympäristöt.Tavoitteena on opiskella tehokkaasti opiskelumotivaatiota ylläpitävällä tavalla.Kiinnitetään huomiota kielenkäytön monipuoliseen harjoittamiseen sekä vuorovaikutustaitoihin erilaisissa tilanteissa.


S3 Kehittyvä kielitaito: taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä

Oppisisällöt valitaan tarkoituksenmukaisella tavalla nuoren tarpeiden sekä kiinnostuksen mukaan.Sanastoa ja rakenteita harjoitellaan monenlaisten tekstien avulla.Painotetaan erilaisten vuorovaikutustilanteiden harjoittelua eri viestintäkanavia apuna käyttäen,esim. asiointitilanteet ja matkustaminen.Kieliopissa laajennetaan ruotsin kielen rakenteiden tuntemusta,esim. substantiivin muodot,adjektiivin muodot,verbin aikamuotoja sekä uusia lauserakenteita.