Merkitys, arvot ja asenteet

T1 kannustaa ja innostaa oppilasta kemian opiskeluun, S1-S6, L1

• Kannustetaan oppilasta keskustelemaan työn havainoista ja tuloksista

T2 ohjata ja kannustaa oppilasta tunnistamaan omaa kemian osaamistaan, asettamaan tavoitteita omalle työskentelylleen sekä työskentelemään pitkäjänteisesti, S1-S6, L1, L6

• Oma-aloitteisuus ja luottamus omiin kykyihinsä

T3 ohjata oppilasta ymmärtämään kemian osaamisen merkitystä omassa elämässä, elinympäristössä ja yhteiskunnassa. S1-S6, L6-L7

• Kemian merkitys eri ammattialoille

Tutkimisen taidot

T5 Kannustaa oppilasta muodostamaan kysymyksiä tarkasteltavista ilmiöistä sekä kehittämään kysymyksiä edelleen tutkimusten ja muun toiminnan lähtökohdiksi. S1-S6, L1, L7

• Havantojen ja johtopäätosten tekeminen

T6 ohjata oppilasta toteuttamaan kokeellisia tutkimuksia yhteistyössä muiden kanssa sekä työskentelemään turvallisesti ja johdonmukaisesti, S1-S6, L2, L5

• Työturvallisuus
• Ryhmätyötaidot ja toisten huomioiminen
• Työvälineisiin tutustuminen, nimeäminen ja käyttö
• Työympäristöstä ja -välineiden siisteydestä huolehtiminen
• Tieteellisen tutkimuksen rakenteen ymmärtäminen (hypoteesi -> koe -> johtopäätös)

T7 ohjata oppilasta käsittelemään, tulkitsemaan ja esittämään omien tutkimustensa tuloksia sekä arvioimaan niitä ja koko tutkimusprosessia, S1-S6, L2, L5

• Havaintojen ja johtopäätösten tekeminen
• Työn tulosten esittäminen selkeällä tavalla

Kemian tiedot ja niiden käyttäminen

T10 ohjata oppilasta käyttämään kemian käsitteitä täsmällisesti sekä jäsentämään omia käsiterakenteitaan kohti luonnontieteellisten teorioiden mukaisia käsityksiä, S1-S6, L1

• Kemian tiedon yhdistäminen ja soveltaminen jokapäiväiseen elämään
• Opetellaan kemialle ominaisen kielen käyttämistä

T13 ohjata oppilasta hahmottamaan luonnontieteellisen tiedon luonnetta ja kehittymistä sekä tieteellisiä tapoja tuottaa tietoa, S1-S6

• Luonnontieteellisen tutkimuksen rakenteen ymmärtäminen
• Turvallisten työtapojen siirtäminen käytännön tilanteisiin

T14 ohjata oppilasta ymmärtämään perusperiaatteita aineen ominaisuuksista, rakenteesta ja aineiden muutoksista, S1-S6

• Tutkitaan puhteiden aineiden ja seoksien ominaisuuksia
• Tutustutaan joidenkin alkuaineiden ominaisuuksiin
• Tututstutaan reaktionopeuteen vaikuttaviin tekijöihin

Laaja-alaiset osaamiset:

• Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
• Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
• Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)
• Monilukutaito (L4)
• tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)
• Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)
• osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)