Käytännön toimintataidot

T1 Ohjata oppilasta suunnittelemaan, organisoimaan ja arvioimaan työtä ja toimintaa.

Laaja-alaisen osaamisen alue:

• L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot

Asettaa tavoitteita, suunnittelee toimintaa ja työskentelee tavoitteiden suuntaisesti. Tunnistaa ja arvioi osaamistaan vertaisarvoinnin ja opettajan palautteen lisäksi oman oppimisen ja työskentelyn itsearvioinnin kautta.



T2 Ohjata oppilasta harjoittelemaan kotitalouden hallinnassa tarvittavia kädentaitoja sekä kannustaa luovuuteen ja estetiikan huomioimiseen. Opastaa oppilasta valitsemaan kaupasta tarkoituksen mukaiset raaka-aineet.

Laaja-alainen osaamisen alueet:

• L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
• L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot

On aktiivinen ja vastuullinen toimija, joka oppii tietoja ja taitoja tekemällä ja osallistumalla saaden elämyksiä ja kokemuksia. Käyttää kotitalouden toimintaan kuuluvia työmenetelmiä ja -tapoja sekä ajanmukaisia kodinkoneita ja välineitä turvallisesti kotitalouden eri osa-alueilla. Työskentelee alusta loppuun saakka esteettisiä näkökulmia huomioiden. Toimii ohjeiden, työvaiheiden, mukaisesti.



T3 Ohjata ja rohkaista oppilasta valitsemaan ja käyttämään hyvinvointia edistävästi ja kestävän kulutuksen mukaisesti materiaaleja, työvälineitä, laitteita sekä tieto- ja viestintäteknologiaa

Laaja-alainen osaaminen:

• L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
• L4 Monilukutaito
• L5 Tieto- ja viestintäteknologian osaaminen
• L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

Käyttää tarkoituksenmukaisia materiaaleja ja teknologiaa vastuullisesti oppimistilanteissa ottaen huomioon kestävän kulutuksen ja hyvinvoinnin. Tietää ja pohtii valintojen merkitystä. Hyödyntää tvt-teknologiaa osana kotitaloudellista osaamista.



T4 Ohjata oppilasta suunnittelemaan ajankäyttöään ja työn etenemistä sekä ylläpitämään järjestystä oppimistehtävien aikana.

Laaja-alainen osaaminen:

• L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
• L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
• L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys

Työskentelee, suunnittelee ja tekee tehtävät loppuun eri työvaiheiden mukaisesti järjestystä ylläpitäen. Huolehtii ajankäytöstä ja tasapuoleisesta työnjaosta.



T5 Ohjata ja motivoida oppilasta toiminaan hygieenisesti, turvallisesti ja ergonomisesti sekä ohjata kiinnittämään oppilaan huomiota käytettävissä oleviin voimavaroihin

Laaja-alainen osaaminen:

• L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
• L5 Tieto- ja viestintäteknologian osaaminen
• L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

Työskentelee ohjeiden ja työvaiheiden mukaisesti. Huomioi hygienian, työasennot, työturvallisuuden ja taloudellisuuden sekä ajankäytön, energiankulutuksen ja kustannukset.



Yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot

T6 Ohjata oppilasta harjoittelemaan kuuntelua ja rakentavaa keskustelua ja argumentointia oppimistehtävien suunnittelussa ja toteuttamisessa. Rohkaista oppilasta keskusteluun yhteisissä ruokahetkissä.

Laaja-alainen osaaminen:

• L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
• L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
• L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
• L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

Osallistuu ja vaikuttaa keskustelemalla ja kuuntelemalla teeman mukaisten tehtävien ja toiminnan suunnitteluun ja toteutukseen.



T7 Aktivoida oppilasta tunnistamaan arjen rakentumista ja kulttuurisesti monimuotoisia toimintaympäristöjä sekä kotitalouksien perinteitä

Laaja-alainen osaaminen:

• L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
• L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot

Tietää, tuntee ja kuvailee kotitalouksien perinteitä ja rutiineja. Tunnistaa kulttuurista monimuotoisuutta.



T8 Ohjata oppilasta työskentelemään yksin ja ryhmässä sekä sopimaan työtehtävien jakamisesta ja ajankäytöstä

Laaja-alainen osaaminen:

• L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
• L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
• L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

Työskentelee yksin tai ryhmän jäsenenä. Pohtii tasapuolista työnjakoa osallistuen suunnitteluun, sopimiseen ja päätöksentekoon ajankäyttö huomioiden.



T9 Kannustaa oppilasta toimimaan hyvien tapojen mukaisesti vuorovaikutustilanteissa sekä pohtimaan oman käytöksen merkitystä ryhmän ja yhteisön toiminnassa

Laaja-alainen osaaminen:

• L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
• L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
• L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

Pohtii oman toiminnan ja ryhmän jäsenten merkitystä ja vaikutusta ryhmän toimintaan. Toimii hyviä tapoja noudattaen.



Tiedonhallintataidot

T10 Kannustaa oppilasta hankkimaan ja arvioimaan kotitalouteen liittyvää tietoa sekä ohjata käyttämään luotettavaa tietoa valintojen perustana

Laaja-alainen osaaminen:

• L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
• L4 Monilukutaito

Käyttää ja hyödyntää eri tietolähteitä. Etsii, tutkii ja arvioi kotitaloden sisältöalueisiin liittyviä tietoja ja ohjeita. Tulkitsee pakkausmerkintöjä. Käyttää pakkausmerkintöjen tietoja valintojen perustana.



T11 Harjaannuttaa oppilasta lukemaan, tulkitsemaan ja arvioimaan toimintaohjeita sekä merkkejä ja symboleja, jotka käsittelevät kotitaloutta ja lähiympäristöä

Laaja-alainen osaaminen:

• L4 Monilukutaito

Etsii, lukee ja tulkitsee kotitalouden sisältöalueisiin liittyviä merkkejä, symboleja, käsitteitä ja toimintaohjeita eri tietoläheistä. Käyttää ja yhdistää käsitteitä ja tietoa eri toimintaympäristöissä valintojen perustana.



T12 Ohjata oppilasta, ongelmanratkaisuun ja luovuuteen erilaisissa tilanteissa ja ympäristöissä

Laaja-alainen osaaminen:

• L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen

Etsii ja soveltaa sekä arvioi tietoja ja taitoja kotitalouden tai monialaisten oppimiskokonaisuuksien oppimistilanteissa. Nimeää ja kuvailee kotitalouden palveluita pohtien niiden merkitystä.



T13 Ohjata oppilasta kestävään elämäntapaan kiinnittämällä oppilaan huomiota ympäristö- ja kustannustietoisuuteen osana arjen valintoja

Laaja-alainen osaaminen:

• L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
• L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

Tietää kustannustietoisen ja taloudellisen toiminnan yhteyden sekä kiinnittää huomiota kierrätyksen perusteisiin ja kustannuksiin. Soveltaa ja käyttää tietoja ja taitoja osana arjen päätöksiä ja valintoja.