Liikunnan opetuksen yleiset tavoitteet vuosiluokilla 3-6
Vuosiluokilla 3-6 opetuksen tavoitteiden painopiste siirtyy perustaitojen vakiinnuttamiseen ja monipuolistamiseen samalla, kun kehitetään erityisesti sosiaalisia taitoja. Liikunnallisen elämäntavan valmiudet kehittyvät, kun monipuolinen, fyysisiä ominaisuuksia harjaannuttava vuorovaikutuksellinen opetus tukee oppilaiden hyvinvointia, kasvua itsenäisyyteen ja osallisuuteen. Oppilailta voidaan edellyttää oman kehitysvaiheensa mukaisesti osallistumista toiminnan suunnitteluun ja vastuulliseen toteuttamiseen.
Liikunnanopetuksessa oppilas:
- saa elämyksiä ja kokemuksia, jotka vahvistavat itsetuntoa
- harjoittaa motorisia perustaitoja ja
- soveltaa niitä eri liikuntamuotoihin
- kehittää ryhmässä toimimisen taitoja ja itsenäistä työskentelyä
- omaksuu tietoja ja taitoja terveyden ylläpitämiseen ja edistämiseen
- tiedostaa oman kuntonsa ja mahdollisuudet sen kehittämiseen
- saa virikkeitä koko eliniän kestävään liikunnan harrastamiseen
Liikuntakasvatuksen toiminta-ajatus on kasvatus liikuntaan ja liikunnan avulla.
Tekemällä oppii.
Pyrimme hyödyntämään paikkakunnan tarjoamia liikuntamahdollisuuksia, kuten Piispalan palvelut sekä yhteistyö seutukunnan järjestöjen kanssa. Lisäksi pyrimme järjestämään liikunnallisia teemapäiviä ja tapahtumia.
Käytämme tarkoitukseen sopivia monipuolisia työtapoja ja tarkoituksenmukaisia oppimisympäristöjä. Opettaja eriyttää tarvittaessa, ottaen huomioon mahdolliset oppilaiden omat oppimissuunnitelmat.
Pyrimme hyödyntämään paikkakunnan tarjoamia liikuntamahdollisuuksia, kuten Piispalan palvelut sekä yhteistyö seutukunnan järjestöjen kanssa. Lisäksi pyrimme järjestämään liikunnallisia teemapäiviä ja tapahtumia.
Käytämme tarkoitukseen sopivia monipuolisia työtapoja ja tarkoituksenmukaisia oppimisympäristöjä. Opettaja eriyttää tarvittaessa, ottaen huomioon mahdolliset oppilaiden omat oppimissuunnitelmat.
Liikunnanopetuksen tavoitteena on ylläpitää ja kehittää fyysistä toimintakykyä, sosiaalista toimintakykyä ja psyykkistä toimintakykyä.