Oppisisällöt

Liikuntataitojen kehittämistä leikkien avulla.

• Eri liikuntalajeissa tarvittavien valmiuksien harjoittaminen.
• Vesiliikuntaan tutustuminen ja alkeisuimataito mahdollisuuksien mukaan.
• Perusliikuntamuotoja ovat:
• kävely, juoksu, hypyt, heitot (T1-T4, T6-T10)
• retkeily, suunnistus (T1-T4, T6-T10)
• hiihto, luistelu, jääpelit (T1-T4, T6-T10)
• perus-, kunto-, väline-ja telinevoimistelu (T1-T4, T6-T10)
• pallopelit (T1-T4, T6-T10)
• musiikkiliikunta, laululeikit (T1-T4, T6-T10)
• uinti mahdollisuuksien mukaan (T1-T10)

S1 Fyysinen toimintakyky:

• Opetukseen sisältyy runsaasti fyysisesti aktiivista toimintaa.
• Opetukseen valitaan leikkejä ja tehtäviä sekä liikuntamuotoja, joissa harjoitellaan tasapaino- ja liikkumistaitoja (kuten kiipeilyä, juoksuja ja hyppyjä) ja välineenkäsittelytaitoja (kuten tehtäviä erilaisilla välineillä ja palloleikkejä) erilaisissa oppimisympäristöissä (kuten salissa, luonnossa, lumella ja jäällä).
• Kehonhallintaa edistetään käyttämällä tehtäviä (kuten voimistelu- ja musiikkileikkejä), joissa harjaannutetaan kehonhahmotusta, ilmaisua ja rytmin mukaan liikkumista.
• Tutustutaan monipuolisin ja turvallisin tehtävin liikkumiseen sisällä ja ulkona eri vuodenaikoina eri oppimisympäristöissä.
• Vesiliikunta ja uinti kuuluvat liikunnan opetukseen.

S2 Sosiaalinen toimintakyky:

• Opetus sisältää yksinkertaisia liikunnallisia sääntöleikkejä, tehtäviä ja pelejä, joissa oppilaat toimivat yhteistyössä muiden kanssa ja saavat kokemuksia muiden auttamisesta.

S3 Psyykkinen toimintakyky:

• Opetukseen valitaan iloa ja virkistystä tuottavia leikkejä ja tehtäviä, joissa koetaan onnistumisia sekä kohdataan tuetusti emotionaalisesti vaihtelevia tilanteita kuten leikeissä, kisailuissa tai peleissä koetut tilanteet.