Yhteistyö lapsen ja huoltajan kanssa on tärkeää sekä lapsen tarpeiden selvittämisen että tuen suunnittelun ja onnistuneen toteuttamisen kannalta. Opettaja tai opettajat laativat yhdessä kirjallisen pedagogisen arvion. Tarvittaessa arvion laatimisessa käytetään muita asiantuntijoita. Mikäli lapsella on varhaiskasvatussuunnitelma, kuntoutussuunnitelma tai muita lapsen esiopetuksen toteuttamista tukevia suunnitelmia, hyödynnetään niitä huoltajan luvalla.

Esiopettaja vastaa pedagogisen arvion laatimisesta ja se laaditaan yhteistyössä varhaiskasvatuksen erityisopettajan ja mahdollisten lasta kuntouttavien tahojen kanssa. Vanhemmille annetaan mahdollisuus osallistua pedagogisen arvion laatimiseen. Arvion laatimisessa hyödynnetään asiantuntijalausuntoja, kuten terapeuttien arvioita tai tutkimusyhteenvetoja. Pedagoginen arvio kirjataan Wilmaan.