Laaja-alaiset osaamisalueet:

L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen

L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu

L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot

L4 Monilukutaito

L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen

L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys

L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen.

Tavoite: Ohjata oppilasta etsimään, arvioimaan ja käyttämään uskontoa koskevaa tietoa erilaisista lähteistä (T4) (L4, L5, L6).
Sisältö: Tarkastellaan uskontoja mediasta, hengellisestä musiikista ja populaarikulttuurista otetuilla esimerkeillä (S1, S2, S3).

Tavoite: Perehtyä Suomen ja Euroopan uskonnollisiin ja katsomuksellisiin juuriin ja nykytilaan (T5) (L1, L2).
Sisältö: Pohditaan Paavalin ja varhaisen kristillisyyden merkitystä kristinuskon kehittymiselle maailmanuskonnoksi. Tutkitaan Suomen ja Euroopan uskonnollista ja katsomuksellista nykytilaa ja sen taustaa sekä uskonnottomuutta (S1, S3).

Tavoite: Ohjata oppilas tutustumaan juutalaisuuteen, kristinuskoon ja islamiin ja niiden vaikutukseen ja historiaan Euroopassa (T6) (L2).
Sisältö: Tutustutaan alustavasti juutalaisuutta, kristinuskoa ja islamia yhdistäviin profeettoihin, pyhiin paikkoihin ja kertomuksiin sekä Jeesuksen asemaan näissä uskonnoissa. Tärkeinä tarkastelun kohteina koulun lähialueilla vaikuttavat uskonnolliset yhteisöt (S3).

Tavoite: Kannustaa oppilasta kunnioittamaan omaa ja toisen pyhää sekä käyttäytymään asianmukaisesti erilaisissa uskonnollisissa tilaisuuksissa ja tilanteissa (T7) (L2, L5, L6).
Sisältö: Tarkastellaan, mitä merkitsee pyhyys uskonnoissa, oma ja toisen (S1, S3).

Tavoite: Perehtyä uskonnon eettisiin opetuksiin sekä eri uskontoja yhdistäviin eettisiin periaatteisiin niistä keskustellen (T8) ( L7).
Sisältö: Pohditaan Kultaisen säännön etiikkaa kristinuskossa ja eri uskonnoissa (S1, S2, S3).
Paikallinen sisältö: Oman eettisen pohdinnan harjoittelua.

Tavoite: Ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisoikeuksiin ja erityisesti YK:n Lapsen oikeuksien sopimukseen sisältyviä arvoja yksilön ja yhteisön näkökulmasta (T9) (L2).
Sisältö: Tutustutaan ihmisoikeuksiin ja YK:n Lapsen oikeuksien sopimukseen. Pohditaan ihmisarvon, elämän kunnoittamisen ja luonnon vaalimisen tärkeyttä (S2, S3).

Tavoite: Ohjata oppilasta arvioimaan tekemiään valintoja ja pohtimaan toiminnan taustalla vaikuttavia arvoja eettisten periaatteiden ja kestävän tulevaisuuden näkökulmasta (T10) (L1, L3, L6).
Sisältö: Pohditaan oppilaan omia valintoja ja hänen toimintansa taustalla vaikuttavia arvoja sekä globaalia vastuuta (S2, S3).

Tavoite: Auttaa ja tukea oppilasta muodostamaan ja vahvistamaan myönteistä maailmankatsomusta, itsetuntoa ja luottamusta elämään (T12) (L1).
Sisältö: Pohditaan ja etsitään eväitä erilaisten elämäntaitojen, itsetuntemuksen, tunnetaitojen ja hyvinvoinnin saavuttamiseen (S3).