B-ruotsin sisällöt vuosiluokalla 6
Ruotsin kielen B1-oppimäärän opetuksen tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 6
S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen
- ruotsin kielen opiskeleminen alakoulussa alkaa siitä, että oppilasta ohjataan tunnistamaan oma identiteettinsä kaksikielisessä yhteiskunnassa
- kielen opettamista lähestytään kokonaisoppimisen näkökulmasta; opetukseen integroidaan muiden oppiaineiden sisältöjä esimerkiksi:
- maantieteestä: Suomen ja Pohjoismaiden karttaan tutustumista, Pohjoismaiden yhteisö, ruotsinkielinen Suomi, kaupunkien ja paikkakuntien nimet kartalla
- musiikista: ruotsinkieliset laulut, lorut
- äidinkielestä: ruotsinkieliset kirjailijat
- historiasta: Pohjoismaiden yhteinen historia
- oppilasta ohjataan näkemään kielellinen moninaisuus ennen kaikkea myönteisenä voimavarana ja positiivisena mahdollisuutena omassa elämässä
- ohjataan oppilaita tarkastelemaan ruotsin kielen esiintymistä omassa elinympäristössä, arkielämässä ja suomalaisessa yhteiskunnassa
S2 Kielenopiskelutaidot
- selvitetään, missä ruotsin kielen taitoa tarvitaan ja missä sitä voi käyttää
- opetellaan huomaamaan, miten ruotsin kieli näkyy erilaisissa arkisissa yhteyksissä
- asetetaan tavoitteita ja suunnitellaan omaa kielen opiskelua yhdessä.
- leikit, laulut, lorut ja pelit kielenopiskelun tukena
- rohkaistaan oppilasta ilmaisemaan itseään vähäiselläkin kielitaidolla
- kannustetaan oppilasta käyttämään kielellistä päättelykykyään ja omaa kielitaitoaan monipuolisesti
S3 Kehittyvä kielitaito: taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä
- sanastoa ja rakenteita opetellaan oppilaille ikätasoisen ja läheisten aihepiirien yhteydessä: esim. itsestä ja perheestä kertominen, harrastukset
- harjoitellaan yksinkertaisia vuorovaikutustilanteita esimerkiksi laulujen, leikkien ja lorujen avulla
- harjoitellaan suullista ja kirjallista ilmaisua omaa kielitaitoa ja ikätasoa vastaavasti yksin, pareittain ja ryhmissä
- sanastoa ja rakenteita opetellaan pienten tarinoiden, näytelmien, parikeskustelujen ja haastattelujen avulla
- harjoitellaan kuullunymmärtämistä erilaisissa viestintätilanteissa
- harjoitellaan sanojen ja lyhyiden lauseiden kirjoittamista mallin mukaan
- substantiivien taivutus
- adjektiivien taivutus
- lukusanat
- verbin perusmuoto ja preesens
- persoona- ja possessiivipronominit (minun, sinun hänen)
- sanajärjestys: myönteinen, kielteinen ja kysyvä lause