Huom! Lisäykset/muutokset aiempaan lihavoituna

S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen

Harjoitellaan:
-ympäristön kielellinen jäsentäminen
-nimeäminen
-kuunteleminen
-kysyminen/vastaaminen
-kertominen
-viestintätapojen/-tilanteiden havainnoiminen

Menetelmät:
-vuorovaikutusharjoitukset arkisissa tilanteissa
-keskustelu
-draamaharjoitukset

Apuna tai lähtökohtana:
-lastenkirjallisuus
-sadut
-kertomukset
-lorut ja runot
-tietotekstit
-mediatekstit
-pelit

S2 Tekstien tulkitseminen

Harjoitellaan teknistä lukutaitoa:
-kirjain
-äänne-tavu-sana
-virke sekä virkkeen aloitus ja lopetusmerkit
-otsikko, teksti, kuva
-tekstin ymmärtämisen harjoitteleminen
-lukukokemuksen jakaminen
-tekstien sisällön kertominen omin sanoin ja niistä keskusteleminen
-tiedon etsintä havainnoimalla ja tulkitsemalla ympäristöä, kuvia ja tekstejä
-tiedon kertomisen harjoitteleminen

S3 Tekstien tuottaminen

Harjoitellaan:
-tarinoiden kertomista
-mielipiteen kertomista ja perustelemista
-omien tarinoiden, kokemuksien, ajatuksien ja havaintojen kuvaamista puhumalla, kirjoittamalla ja kuvien avulla
-puhutun kielen muuttamista kirjoitetuksi kieleksi
-mielikuvituksen käyttämistä
-tekstien tuottamista yksin ja yhdessä toisten kanssa
-isoja ja pieniä tekstauskirjaimia sekä käsin kirjoittaen että näppäimin
-oikeinkirjoituksen kehittymistä fonologisen tietoisuuden harjoitteiden ja lukemisen avulla
-virkkeen oikeinkirjoituksen perusasioita: tavutus, sanaväli, iso alkukirjain ja lopetusmerkki
-tuttujen erisnimien kirjoittamista

S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen

-sanojen, sanontojen ja ilmaisutapojen pohtiminen
-kielellä leikkiminen lorujen, runojen ja sanaleikkien avulla
-monimuotoisiin teksteihin tutustumista mm. kirjallisuuden ja mediatekstien avulla
-säännölliset kirjojen ja tarinoiden kuuntelu- ja lukuhetket
-luetun tekstin käyttöä oman ilmaisun virikkeenä
-pohditaan tekstien merkityksestä omassa arjessa
-aktiivinen kirjastoyhteistyö
-tutustutaan kirjastoon ja sen käyttöön
-itseä kiinnostavan lukemisen etsiminen
-lukuharrastuksesta kiinnostuminen
-lastenkulttuuriin ja tapakulttuuriin tutustuminen omassa lähiympäristössä
-tutustutaan juhlaperinteisiin ja joihinkin kansanperinteen muotoihin
-osallistuminen esitysten ja muiden kulttuurituotteiden tekemiseen