Terveyttä tukeva kasvu ja kehitys (T1, T2, T3, T4)

• Oppilas kehittää tunne- ja vuorovaikutustaitojaan erityisesti ihastumisen ja seurustelun näkökulmasta.
• Oppilas harjoittelee sosiaalisia taitoja ja pelisääntöjä ystävyys- ja seurustelusuhteissa.
• Oppilas harjoittelee elämän kriisien kohtaamista ja pohtii keinoja niiden käsittelyyn ja niistä selviämiseen.
• Oppilas pohtii omia arvoja ja asenteita sekä harjoittelee kehon ja mielen viestien tunnistamista seksuaalisuuden näkökulmasta.
• Oppilas syventää tietämystään terveyden laaja-alaisuudesta mm. seksuaaliterveyden näkökulmasta.
• Oppilas osaa tunnistaa ja asianmukaisesti nimetä murrosiässä tapahtuvia muutoksia.
• Oppilas osaa toimia järkevästi erilaisissa kriisitilanteissa, kuten onnettomuuksissa ja ensiapua vaativissa tilanteissa.
• Oppilas osaa hälyttää apua ja antaa itse ensiapua.

Terveyttä tukevat ja kuluttavat tekijät sekä sairauksien ehkäisy (T5, T6, T7, T8)

• Oppilas syventää fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen terveyden tietojaan ja taitojaan erityisesti seksuaaliterveyden näkökulmasta.
• Oppilas osaa nimetä ja käyttää käsiteltäviin aihealueisiin kuuluvia käsitteitä asianmukaisesti.
• Oppilas osaa etsiä tietoa ja arvioida sen luotettavuutta erityisesti seksuaaliterveyteen ja ensiapuun liittyvissä kysymyksissä.
• Oppilas pystyy arvioimaan omia turvallisuuteen ja terveyteen liittyviä tottumuksiaan ja valintojaan kahdeksannen luokan opetussisältöjen osalta.
• Oppilas osaa kriittisesti pohtia opetukseen liittyviä ajankohtaisia terveysilmiöitä.

Terveys, yhteisöt, yhteiskunta ja kulttuuri (T10, T12)

• Oppilas tutustuu kunnan tarjoamiin terveyspalveluihin erityisesti seksuaaliterveyden näkökulmasta.
• Oppilas tiedostaa ikäluokalle kuuluvat oikeudet ja velvollisuudet auttamisen ja seksuaalisuuden näkökulmasta.

Tavoitteiseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:

• L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
• L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
• L4 Monilukutaito
• L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys