S1 Miten musiikissa toimitaan:

- Ryhmän jäsenenä toimiminen ja myönteisen yhteishengen luominen
- Laulaminen: luonteva äänenkäyttö ja hengitys
- Soittamista kehosoittimilla ja rytmisoittimilla, kanteleeseen tutustuminen
- Kuuntelu: opetellaan kuuntelemaan musiikkia elämyksellisesti ja erottamaan kuullusta asioita
- Liikkuminen musiikin mukaan: luova liikkuminen sekä laulu- ja piirileikit

S2 Mistä musiikki muodostuu:

- Oppilas tutustuu musiikin peruskäsitteisiin:
- rytmi (hidas/nopea, perussyke ja sanarytmit)
- kesto (pitkä/lyhyt ääni)
- melodia ( korkea/matala)
- dynamiikka ( hiljainen/voimakas)
- muoto (säkeistö, kertosäe)

S3 Musiikki omassa elämässä, yhteisössä ja yhteiskunnassa:

- Oppilas tutustuu erilaisiin ääniympäristöihin. Opetuksessa hyödynnetään oppilaan omia kokemuksia

S4 Musiikin opetuksen ohjelmisto:

- Musiikinopetuksessa käytetään monipuolisesti lauluja, leikkejä, loruja, erilaisia kuuntelunäytteitä ja liikuntaa