B1-ruotsin tavoitteet vuosiluokalla 7
Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen
- T1 ohjata oppilasta tutustumaan pohjoismaiseen kieliympäristöön sekä Pohjoismaita yhdistäviin arvoihin
- T2 ohjata oppilasta havaitsemaan, millaisia säännönmukaisuuksia ruotsin kielessä on, miten samoja asioita ilmaistaan muissa kielissä sekä käyttämään kielitiedon käsitteitä oppimisensa tukena
Kielenopiskelutaidot
- T3 rohkaista oppilasta asettamaan tavoitteita, hyödyntämään monipuolisia tapoja oppia kieliä ja arvioimaan oppimistaan itsenäisesti ja yhteistyössä sekä ohjata oppilasta myönteiseen vuorovaikutukseen, jossa tärkeintä on viestin välittyminen
- T4 kannustaa oppilasta huomaamaan mahdollisuuksia käyttää ruotsin kieltä omassa elämässään ja ohjata oppilasta käyttämään ruotsia rohkeasti erilaisissa tilanteissa koulussa ja koulun ulkopuolella
Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa
- T5 järjestää oppilaalle tilaisuuksia harjoitella eri viestintäkanavia käyttäen suullista ja kirjallista vuorovaikutusta
- T6 tukea oppilasta kirjallisten viestintästrategioiden käytössä
- T7 auttaa oppilasta laajentamaan kohteliaaseen kielenkäyttöön kuuluvien ilmausten tuntemustaan
Tavoitteisiin liittyvä laaja-alainen osaaminen:
Kehittyvä kielitaito, taito tulkita tekstejä
- T8 rohkaista oppilasta tulkitsemaan ikätasolleen sopivia ja itseään kiinnostavia puhuttuja ja kirjoitettuja tekstejä
Kehittyvä kielitaito, taito tuottaa tekstejä
- T9 tarjota oppilaalle runsaasti tilaisuuksia harjoitella pienimuotoista puhumista ja kirjoittamista erilaisista aiheista kiinnittäen huomiota myös ääntämiseen ja tekstin sisällön kannalta oleellisimpiin rakenteisiin
- T1 ohjata oppilasta tutustumaan pohjoismaiseen kieliympäristöön sekä Pohjoismaita yhdistäviin arvoihin
- T2 ohjata oppilasta havaitsemaan, millaisia säännönmukaisuuksia ruotsin kielessä on, miten samoja asioita ilmaistaan muissa kielissä sekä käyttämään kielitiedon käsitteitä oppimisensa tukena
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
- oppilaan aktiivinen rooli oppimisessa
- vastuunottaminen omasta opiskelusta
- monipuolisten oppimistaitojen tukeminen
- ajattelutaidot ja kriittisen ajattelun tukeminen
- oppiainerajat ylittävä kokeileva ja tutkiva työskentely oppilaita kiinnostavien ilmiöiden parissa
- oppilaan kulttuuri-identiteetin muodostumisen tukeminen
- oppilaan tutustuttaminen kulttuuriseen moninaisuuteen ja myönteiseen suhtaumiseen kannustaminen
- oppilaan ohjaaminen monikulttuuriseen/kansainväliseen yhteistyöhön
- oppilaan rohkaiseminen ilmaisemaan itseään monipuolisesti
- tekstien kirjon laaja-alainen ymmärtäminen
- tiedon tuottamisen, tulkinnan ja välittämisen taitojen harjoittaminen
- medialukutaidon syventäminen: eri medioiden hyödyntäminen opiskelussa sekä tiedon arviointi
Kielenopiskelutaidot
- T3 rohkaista oppilasta asettamaan tavoitteita, hyödyntämään monipuolisia tapoja oppia kieliä ja arvioimaan oppimistaan itsenäisesti ja yhteistyössä sekä ohjata oppilasta myönteiseen vuorovaikutukseen, jossa tärkeintä on viestin välittyminen
- T4 kannustaa oppilasta huomaamaan mahdollisuuksia käyttää ruotsin kieltä omassa elämässään ja ohjata oppilasta käyttämään ruotsia rohkeasti erilaisissa tilanteissa koulussa ja koulun ulkopuolella
Tavoitteisiin liittyvä laaja-alainen osaaminen:
Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)
- kannustaa oppilasta ymmärtämään teknologiaa ja sen monimuotoisuutta kouluyhteisössä ja yhteiskunnassa
- opetetaan oppilasta ymmärtämään teknologian toimintaperiaatteita ja sen vastuullista käyttöä
Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa
- T5 järjestää oppilaalle tilaisuuksia harjoitella eri viestintäkanavia käyttäen suullista ja kirjallista vuorovaikutusta
- T6 tukea oppilasta kirjallisten viestintästrategioiden käytössä
- T7 auttaa oppilasta laajentamaan kohteliaaseen kielenkäyttöön kuuluvien ilmausten tuntemustaan
Tavoitteisiin liittyvä laaja-alainen osaaminen:
- tekstien kirjon laaja-alainen ymmärtäminen
- tiedon tuottamisen, tulkinnan ja välittämisen taitojen harjoittaminen
- medialukutaidon syventäminen: eri medioiden hyödyntäminen opiskelussa sekä tiedon arviointi
Kehittyvä kielitaito, taito tulkita tekstejä
- T8 rohkaista oppilasta tulkitsemaan ikätasolleen sopivia ja itseään kiinnostavia puhuttuja ja kirjoitettuja tekstejä
Kehittyvä kielitaito, taito tuottaa tekstejä
- T9 tarjota oppilaalle runsaasti tilaisuuksia harjoitella pienimuotoista puhumista ja kirjoittamista erilaisista aiheista kiinnittäen huomiota myös ääntämiseen ja tekstin sisällön kannalta oleellisimpiin rakenteisiin