Suomen kielen ja kirjallisuuden sisällöt vuosiluokalla 8
S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen
- Vahvistetaan taitoa toimia erilaisissa vuorovaikutustilanteissa ja havainnoidaan omasta ja muiden viestinnästä syntyviä vaikutelmia ja merkityksiä.
- Havainnoidaan eri viestintätilanteille tyypillisiä kielen keinoja ja omaksutaan niitä omaan kielenkäyttöön.
- Harjoitellaan itseilmaisun taitoja, esimerkiksi puhe-esitysten pitämistä ja havainnollistamista.
- Harjoitellaan ryhmäviestintätaitoja, esimerkiksi ideointi-, väittely-, neuvottelu- ja ongelmanratkaisutilanteissa.
- Syvennetään tietoisuutta omasta viestijäkuvasta: harjoitellaan arvioimaan omia vuorovaikutustaitoja ja viestintätapoja ja havaitsemaan niiden kehittämiskohteita.
- Tutustutaan draaman keinoihin ja ilmaisumuotoihin.
S2 Tekstien tulkitseminen
- Syvennetään tekstilajien tuntemusta ja ymmärtämistä.
- Tutustutaan erilaisiin pohtiviin ja kantaa ottaviin teksteihin sekä niiden vaikutuskeinoihin ja keskeisiin kielellisiin piirteisiin.
- Syvennetään tekstikäsitystä ja tutustutaan myös kuvan lukemiseen.
- Vahvistetaan tiedonhankintataitoja sekä erilaisten lähteiden käyttöä. Arvioidaan tiedon luotettavuutta.
- Syvennetään kaunokirjallisuuden lajien tuntemusta ja ohjataan kaunokirjallisten tekstien erittelyyn opittujen käsitteiden avulla.
- Tunnistetaan ja tulkitaan kielen kuvallisuutta ja symboliikkaa.
- Eläydytään luettuun, reflektoidaan omaa elämää luetun avulla ja jaetaan lukukokemuksia.
S3 Tekstien tuottaminen
- Tuotetaan fiktiivisiä ja ei-fiktiivisiä tekstejä eri muodoissaan: kielellisinä, visuaalisina, audiovisuaalisina, verkkoteksteinä tai draaman keinoin.
- Vahvistetaan taitoa tuottaa teksti vaiheittain.
- Opiskellaan kertoville, kuvaaville, ohjaaville ja erityisesti pohtiville ja kantaa ottaville teksteille tyypillisiä tekstuaalisia, visuaalisia ja kielellisiä piirteitä ja hyödynnetään tätä tietoa tuotettaessa omia tekstejä.
- Syvennetään ymmärrystä kirjoitetun yleiskielen piirteistä: hahmotetaan kappaleiden, virkkeiden ja lauseiden rakenteita, esimerkiksi erilaiset kappalerakenteet, pää- ja sivulauseet, lauseenvastikkeet, lauseke ja lauseenjäsenet.
- Tarkastellaan erilaisia ajan ja suhtautumisen ilmaisutapoja sekä harjoitellaan niiden käyttöä omissa teksteissä.
- Vahvistetaan taitoa käyttää kirjoitetun yleiskielen konventioita oman tekstin tuottamisessa ja muokkauksessa.
- Ohjataan oppilasta edistämään kirjoittamisen sujuvoittamista ja vahvistamaan tieto- ja viestintäteknologian käyttötaitoa tekstien tuottamisessa.
- Vahvistetaan opiskelussa tarvittavien tekstien tuottamisen taitoja, kuten referoimista, tiivistämistä, muistiinpanojen tekoa ja lähteiden käyttöä. Perehdytään tekijänoikeuksiin ja noudatetaan tekijänoikeuksia omia tekstejä tuotettaessa.
S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen
- Harjaannutaan käyttämään käsitteitä, joiden avulla kieltä voidaan tarkastella, kuten modukset, lauseenjäsennys sekä verbin taipuminen persoona- ja nominaalimuodoissa.
- Tutustutaan joihinkin kirjallisuuden alalajeihin.
- Kannustetaan lukemaan monipuolisesti, esimerkiksi nuortenkirjoja, klassikoita, nykykirjallisuutta ja tietokirjoja, sekä hyödyntämään kirjaston tarjontaa.
- Vahvistetaan kulttuurikäsitystä ja tutustutaan sen eri ilmenemismuotoihin, esimerkiksi kansanperinteeseen, elokuvaan, teatteriin, puhekulttuuriin ja mediakulttuurin eri muotoihin. Tarjotaan mahdollisuuksia tuottaa kulttuuria itse.