Tekninen osa-alue
- Kattava langaton verkko kaikissa kouluissa
- Ajanmukaiset ja nopeat tietoliikenneyhteydet
- Jokaisen opetustilan esitystekniikka kunnossa
- Keskitetty laitehallinta
- Hyvä tietoturvataso
- Päätelaitteita 1 kone/oppilas
- Päätelaitteita 1 kone/opettaja
- Koulunkäynninohjaajilla on tarvittaessa laite käytettävissään
- Yhdellä kirjautumisella eri palveluihin
- Kattava ajantasalla oleva dokumentointi
- Keskitetty toimiva verkkotulostus
- Laitteet hankitaan järkevän ylläpidon ja kestävän kehityksen näkökulmasta
- Laitteet, ohjelmistot ja koulutus hankitaan keskitetysti
- IT-tuen ja koulujen kesken käydään jatkuvaa vuoropuhelua, tarpeita kartoitetaan ja hankinnat tehdään niiden mukaan
- ICT-työryhmä toimii koulujen ja IT-palveluiden välisenä linkkinä. Työryhmä kokoontuu säännöllisin väliajoin
|
Toiminnallinen osa-alue
- Digitaalisten oppimateriaalien hyödyntäminen
- Pilvipalveluiden luonteva käyttö
- Omien laitteiden käyttö mahdollista
- TVT-tilannetta seurataan vuosittain
- Tieto- ja viestitekniikan käyttö on mielekästä ja tukee opetussuunnitelman pedagogisia tavoitteita
- Laitteet ovat käyttötarkoitukseen sopivia
- Laitteiden käyttöönotto, käyttäminen ja poisto on helppoa
- Hankitut laitteet ovat tehokkaassa käytössä
- ICT-työryhmän toiminta vakinaistetaan
- Kouluilla on TVT-vastaavat joka vastaa lähituesta, tai lähituki on järjestetty muulla tavoin
|
Pedagoginen osa-alue
- Oppilaat oppivat käyttämään laitteita, ohjelmistoja ja tietoverkkoja itsenäisemmin ja vastuullisemmin
- Henkilöstön osaamista kehittään koulutuksen ja pedagogisen tuen avulla
- Kehitetään monilukutaitoa sekä tiedonhankinta- ja hallintataitoja
- Tieto- ja viestintätekniikan sisällöt toteutuvat eri oppiaineissa
- Edistetään yhteisöllistä oppimista ja tiedon jakamista
- Mahdollistetaan yksilölliset oppimispolut
- Mahdollistetaan oppilaan osaamisen monipuolinen arviointi käyttäen sähköisiä työvälineitä
|
