Tehtävä edellyttää tutkimussuunnitelman laatimista. Tehtävä tarjoaa tutkimuksen suunnittelulle varsin väljät raamit sisältäen niin koulumaailmaan kuin työelämään liittyviä tutkimussovellutuksia. Vaikka nämä alueet on mainittu, tehtävä ei kuitenkaan välttämättä edellytä kenttäkokeen toteuttamista, vaan sallii myös kokeelliset asetelmat, jotka voisivat auttaa ymmärtämään keskeyttämisen psykologisia vaikutuksia. Keskeyttäminen on varsin laaja käsite, jotka voidaan tarkastella useammalla eri tasolla tai useasta eri aikaperspektiivistä. Tämänmukaisesti voidaan joko tutkia yksinkertaisen häiriötehtävän vaikutusta työmuistin tiedonkäsittelyyn tai valita jokin pidempi aikainen toimintaprosessi (vaikkapa esseen kirjoittaminen tai kokeeseen valmistautuminen) ja tutkia keskeyttämisen vaikutuksia siihen. Psykologiset vaikutukset voivat liittyä tosiaikaisen tiedonkäsittelyn kuormittumiseen, pitkäjännitteistä ponnistelua vaativan suorituksen tason heikkenemiseen (erilaisten rinnakkaisten tehtävien häiritsevä vaikutus toisiinsa) tai jatkuvien keskeytysten aiheuttama psyykkinen ylikuormitus.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1)

5 pistettä.

Tehtävässä esitetään suunnitelma, jonka varassa voidaan auttavasti hahmottaa joitakin keskeyttämisen psykologisista vaikutuksista.

10 pistettä.

Tehtävässä esitetään mielekäs keskeyttämiseen liittyvän tutkimussuunnitelma, jonka toteuttaminen tuottaisi aiheen kannalta merkityksellistä tietoa.

Pistemäärä voi olla jotakin 0-10 pisteen väliltä huomioiden edellä kuvatut pisterajat.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2)

5 pistettä.

Tehtävässä hahmotetaan ainakin joitakin keskeisistä tutkimussuunnitelman osatekijöistä, kuten ongelma, menetelmä, tutkimusasetelma tai odotetut tulokset.

10 pistettä.

Vastaus sisältää tärkeimmät tutkimussuunnitelman osatekijät: ongelma, menetelmä, tutkimusasetelma, tulosanalyysi, oletetut tulokset.

Pistemäärä voi olla jotakin 0-10 pisteen väliltä huomioiden edellä kuvatut pisterajat.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3)

5 pistettä.

Tehtävässä on pohdittu tutkimuksen luotettavuutta (reliabiliteetti) ja pätevyyttä (validiteetti).

Ja lisäksi 5 pistettä:

omaperäisen ja kekseliään tutkimusidean esittämisestä.

Pistemäärä voi olla jotakin 0-10 pisteen väliltä huomioiden edellä kuvatut pisterajat.