Tehtäviä
Tehtäviä oppikirjan kappaleisiin 10-12
TEE OSA TEHTÄVISTÄ MUISTIINPANOIHISI JA OSA OHEISELLE TEHTÄVÄLOMAKKEELLE.
Avaa lomake uudelle välilehdelle ja tallenna sitä luonnoksena aika ajoin, etteivät vastauksesi katoa. Kun olet valmis, paina tallenna.
1) Tee oppikirjasta tehtävä 1 s. 113.
Selittäkää pareittain toisillenne
Nimeä aivojen ja hermosolun osat tehtävälomakkeelle. Laadukasta oppimista ei synny kopioimalla tietoja suoraan kirjasta. Testaa ensin mieleenpalauttamisen avlla, mitä muistat ja sen jälkeen tarkista vastauksesi.
3) Selvitä, mitä tarkoittaa plastisiteetti ja miten se näkyy oheisissa tapausesimerkeissä?
Avaa lomake uudelle välilehdelle ja tallenna sitä luonnoksena aika ajoin, etteivät vastauksesi katoa. Kun olet valmis, paina tallenna.
1) Tee oppikirjasta tehtävä 1 s. 113.
Selittäkää pareittain toisillenne
- hermosolun rakenne
- synapsi
Nimeä aivojen ja hermosolun osat tehtävälomakkeelle. Laadukasta oppimista ei synny kopioimalla tietoja suoraan kirjasta. Testaa ensin mieleenpalauttamisen avlla, mitä muistat ja sen jälkeen tarkista vastauksesi.
3) Selvitä, mitä tarkoittaa plastisiteetti ja miten se näkyy oheisissa tapausesimerkeissä?
- nainen ilman pikkuaivoja http://www.uusisuomi.fi/tiede-ja-ymparisto/72035-24-vuotias-nainen-hakeutui-laakariin-hammastyttava-loyto-aivoista
- ranskalainen mies http://www.tiede.fi/blogit/kasikopelolla/pienten_aivojen_salaisuus
- poistettu aivopuolisko (HS:n artikkeli) http://www.hs.fi/tiede/a1373334193799
4) Kirjaa ylös vastauksiasi seuraaviin kysymyksiin:
a) Mihin perustuu se, että aivovaurio muuttaa persoonallisuuden?
b) Miksi lasten on vaikeampi keskittyä yhtä aikaa pitkiä aikoja kuin aikuisten?
c) Muuttuvatko aivot, kun niitä käyttää?
d) Voidaanko mielialaa muuttaa lääkkeillä?
e) Parantaako lääke vai luja usko lääkkeeseen?
f) Voiko kipua oppia säätelemään pelkän mielen avulla?
Listaa tehtävälomakkeelle oppikirjan käsite, jota käytit vastatessasi kysymyksiin ja selitä käsitteen käyttöä lyhyesti.
5) Lumevaikutus
Oheisessa uutisessa kerrotaan, miten kirjan 112 sivulla kuvattu lumevaikutustutkimus on konkreettisesti toteutettu, ja siitä selviää myös eettisiä seikkoja. http://www.laakarilehti.fi/uutinen.html?opcode=show/news_id=14433/type=1
a) Mihin perustuu se, että aivovaurio muuttaa persoonallisuuden?
b) Miksi lasten on vaikeampi keskittyä yhtä aikaa pitkiä aikoja kuin aikuisten?
c) Muuttuvatko aivot, kun niitä käyttää?
d) Voidaanko mielialaa muuttaa lääkkeillä?
e) Parantaako lääke vai luja usko lääkkeeseen?
f) Voiko kipua oppia säätelemään pelkän mielen avulla?
Listaa tehtävälomakkeelle oppikirjan käsite, jota käytit vastatessasi kysymyksiin ja selitä käsitteen käyttöä lyhyesti.
5) Lumevaikutus
Oheisessa uutisessa kerrotaan, miten kirjan 112 sivulla kuvattu lumevaikutustutkimus on konkreettisesti toteutettu, ja siitä selviää myös eettisiä seikkoja. http://www.laakarilehti.fi/uutinen.html?opcode=show/news_id=14433/type=1
1. Miten ihmisen psyykkinen, biologinen sekä sosiaalinen ja kulttuurinen taso näkyvät plasebo-ilmiössä?
2. Miten selittäisit plasebo-ilmiötä?
3. Mieti, mitä eettisiä näkökulmia plaseboon ja sen käyttöön liittyy?
4. Selvitä myös, mitä tarkoitetaan nosebo-ilmiöllä. https://www.hs.fi/paivanlehti/19102017/art-2000005414035.html?share=798f7db03fd62d7f58a55a9e5e0fbd28