Yhteistyöstä eri-ikäisten oppilaiden kesken pyritään luomaan tarkoituksenmukainen käytäntö. Esimerkkeinä vertaisoppiminen, kummioppilastoiminta ja yhteistyö varhaiskasvatuksen, esi-, alku- , erityis ja perusopetuksen kesken. Erityisopetuksen oppilaita integroidaan yleisopetuksen tunneille tuetusti heidän vahvuusalueillaan.