Paikallinen opetussuunnitelma ja sitä tarkentava vuosittainen suunnitelma14 laaditaan opetuksen järjestäjän päättämällä tavalla tässä luvussa kuvattuja tavoitteita ja periaatteita noudattaen. Opetuksen järjestäjä voi päättää opetussuunnitelmaan sisältyvien päätösten delegoinnista esiopetuksen yksiköille ja antaa siihen liittyvät ohjeet. Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteissa määritellään kunkin pääluvun lopussa, mitä paikallisessa opetussuunnitelmassa tulee kyseisen luvun osalta päättää ja kuvata.

Myrskylän kunnan järjestämä esiopetus toteutetaan Myrskylän koululla. Myrskylän koulu tarjoaa suomenkielistä perus- ja esiopetusta. Esiopetussuunnitelma on laadittu Myrskylän kunnan suomenkieliseen opetukseen. Myrskylässä on yksi kunnan oma koulu ja yksi esiopetusryhmä. Kunnan ruotsinkieliset esiluokkalaiset opiskelevat Loviisan ruotsinkielisessä esiopetuksessa.

Myrskylän esiopetussuunnitelma on laadittu osin yhteistyönä Orimattilan kaupungin kanssa. Myrskylän koulun esiluokanopettaja on ollut mukana Orimattilan EsiOPS-työryhmässä. Ryhmän kokoonpanoon on kuulunut Orimattilan varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, erityisopetuksen ja perusopetuksen edustajia. Esiopetuksen opetussuunnitelmaa on ollut valmistelemassa myös Myrskylän koulun luokanopettajia. Myrskylän esiopetuksen opetussuunnitelma on monin osin yhtäläinen perusopetuksen opetussuunnitelman kanssa, koska esiopetus on Myrskylässä koulun toimintaa. Opetussuunnitelman opiskeluhuoltoon sekä kodin ja koulun yhteistyöhön liittyvät osuudet on valmisteltu yhteistyössä opiskeluhuollon henkilöstön kanssa.

Oppilailla ja huoltajilla on ollut mahdollisuus osallistua opetussuunnitelman laatimiseen, arviointiin ja kehittämiseen. Huoltajat ovat olleet mukana mm. luomassa koulumme arvoja. 1.8.2023 voimaan tulleet päivitykset on tehty koulun henkilökunnan toimesta. Myös hyvinvointialueen sosiaali- ja terveyspalvelut ovat osaltaan olleet toteuttamassa päivityksiä. Opiskeluhuollon henkilöstö on ollut mukana valmistelemassa opetussuunnitelman päivityksiä 2023.

Esiopetussuunnitelma on valtakunnallisen opetussuunnitelman mukainen. Se on laadittu sähköiseen muotoon Peda.net-ympäristöön. Opetussuunnitelmaa tarkennetaan vuosittain koulun lukuvuosisuunnitelmassa, jonka oleellisista asioista tiedotetaan koteja useaan kertaan lukuvuoden aikana. Myös lukuvuosisuunnitelma on nähtävillä koulun Peda.net-sivuilla. Myrskylässä opetussuunnitelman toteutumista seurataan ja sitä kehitetään vuosittain koulun ja varhaiskasvatuksen “laatu-päivässä” sekä jokakeväisessä arviointipäivässä. Lukuvuosisuunnitelmaan kirjattuja tavoitteita arvioidaan erikseen. Opetuksen järjestäjän ja koulujen itsearvioinnissa voidaan hyödyntää kansallisten arviointien ja kehittämishankkeiden tuloksia sekä perusopetuksen valtakunnallisia laatukriteereitä. Myrskylän koulutoimella ja varhaiskasvatuksella on yhteinen laatukäsikirja.

Myrskylän kunnan opetussuunnitelmaa (esiopetuksen ja perusopetuksen opetussuunnitelmaa) täydentää aamu- ja iltapäivätoiminnan suunnitelma sekä erilaiset kunnan asiakirjat (mm. tasa-arvosuunnitelma, turvallisuussuunnitelmat).

Myrskylässä esiopetus on koulun toimintaa. Siirtyminen esiopetuksesta koulun puolelle on sujuvaa. Esiopetuksen järjestäminen Myrskylän koululla tuo runsaasti mahdollisuuksia ja tekee Myrskylän esiopetuksesta omaleimaista. Esiluokka toimii jatkuvasti koulun yhtenä opetusryhmänä, ei erillisenä esikouluna. Yhteistyö on luontevaa ja jatkuvaa koulun sisällä. Esiluokkalaiset ovat mukana kaikissa koulun tapahtumissa, alkuluokkatoiminnassa, juhlissa, viikoittaisissa yhteisissä tilaisuuksissa ja välitunneilla. Myös varhaiskasvatuksen kanssa tehdään yhteistyötä säännöllisesti. Yhteistyötä arvioidaan ja kehitetään vuosittain koulun ja varhaiskasvatuksen yhteisessä arviointipäivässä.