Valtakunnalliset valinnaiset opinnot
KU3 Kuva viestii ja vaikuttaa (2 op)
Opintojakson kuvaus ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija perehtyy kuvalliseen viestintään: tiedon, näkemysten ja ajatusten välittämiseen vastaanottajalle kuvataiteen keinoin. Opiskelija tutkii median ympäristöjä ja syventää osaamistaan muihin ympäristöihin, omiin kuviin, taiteeseen ja kulttuuriperintöön kuvallisen viestinnän ja tieto-ja viestintäteknologian keinoin. Keskeiset sisällöt voivat liittyä esimerkiksi mainosten maailmaan, sarjakuvaan, mediataiteeseen, valokuvaukseen, elokuvan ja internetin kehitykseen sekä niiden merkitykseen ja rooliin yhteiskunnassa eri aikoina. Opintojaksolla tehdään erilaisia tehtäväkokonaisuuksia yksin ja mahdollisuuksien mukaan ryhmässä. Työt arvioidaan erikseen ja arvosana muodostuu harjoitustöiden, mahdollisen esseen ja opiskeluasenteen perusteella. Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista painottuvat vuorovaikutusosaaminen sekä monitieteinen ja luova osaaminen.
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija perehtyy kuvalliseen viestintään: tiedon, näkemysten ja ajatusten välittämiseen vastaanottajalle kuvataiteen keinoin. Opiskelija tutkii median ympäristöjä ja syventää osaamistaan muihin ympäristöihin, omiin kuviin, taiteeseen ja kulttuuriperintöön kuvallisen viestinnän ja tieto-ja viestintäteknologian keinoin. Keskeiset sisällöt voivat liittyä esimerkiksi mainosten maailmaan, sarjakuvaan, mediataiteeseen, valokuvaukseen, elokuvan ja internetin kehitykseen sekä niiden merkitykseen ja rooliin yhteiskunnassa eri aikoina. Opintojaksolla tehdään erilaisia tehtäväkokonaisuuksia yksin ja mahdollisuuksien mukaan ryhmässä. Työt arvioidaan erikseen ja arvosana muodostuu harjoitustöiden, mahdollisen esseen ja opiskeluasenteen perusteella. Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista painottuvat vuorovaikutusosaaminen sekä monitieteinen ja luova osaaminen.
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- syventää omakohtaista suhdettaan digitaaliseen kuvaan, mediaan, taiteeseen ja teknologiaan ajattelun ja ilmaisun taitojaan kehittämällä
- laajentaa median, taiteen, teknologian ja audiovisuaalisen kulttuurin tuntemustaan perehtymällä erilaisiin ilmaisu-, tuotanto- ja esitystapoihin
- tutkii mediakulttuuria tuottaessaan ja tulkitessaan teoksia, tuotteita ja palveluja
- hyödyntää mediateknologian keinoja, työtapoja ja prosesseja suunnittelussa, vuorovaikutuksessa ja osallistumisessa itsenäisesti sekä osana ryhmää
- tulkitsee tiedon tuottamisen tapoja yhdisteleviä visuaalisen kulttuurin tuotteita ja niihin sisältyviä intertekstuaalisia suhteita
- tulkitsee mediaesityksiä ja taidetta teoksen, tekijän, yleisön ja yhteiskunnan näkökulmista
- ottaa kuvillaan kantaa mediassa, kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa ilmeneviin arvoihin
- tutkii median ja taiteen kuvia identiteettien rakentamisen, kulttuuriperinnön välittämisen ja uudistamisen sekä kestävän tulevaisuuden näkökulmista.
Opintojakson keskeiset sisällöt
Omat kuvat
- opiskelijoille merkitykselliset kuvat sekä mediakulttuurit, joihin he osallistuvat omaehtoisesti
- opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen kuvailmaisun lähtökohtana
- opiskelijoiden omien kuvien tarkasteleminen suhteessa median kuviin ja muuhun visuaaliseen kulttuuriin
- opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen tutkivan, pitkäkestoisen ja ilmiökeskeisen työskentelyn lähtökohtana
Median kuvat
- kuvan tuottaminen, muokkaaminen ja esittäminen digitaalisesti ja muilla keinoilla
- median, viestinnän ja taiteen käsitteistöön ja kuvastoihin perehtyminen
- mediaesitysten liittäminen erilaisiin näkemyksiin taiteen tehtävistä ja muusta visuaalisesta kulttuurista
- kuvallisten, sanallisten ja muiden kuvatulkinnan keinojen soveltaminen
- opiskelijoille merkityksellisten kulttuuristen, yhteiskunnallisten ja globaalien ilmiöiden tutkiminen
- opiskelijoiden toimijuus mediassa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa
Arvioinnin kohteena ovat erilaiset työskentelyprosessit, laaja-alainen osaaminen, vastuullisuus erilaisten materiaalien ja välineiden käytössä sekä taiteellisen työskentelyn tulokset kunkin opiskelijan lähtötaso huomioiden. Opiskelija saa oppimista ohjaavaa palautetta oppimisprosessin kaikissa eri vaiheissa. Arvioinnissa otetaan huomioon opiskelijan kuvataiteellisen osaamisen ja taiteellisen ajattelun kehittyminen opintojakson aikana
Opintojakso arvioidaan numeroin (4-10).
KU4 Taiteen monet maailmat (2 op)
Opintojakson kuvaus ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteet
Opintojaksossa opiskelija perehtyy eri aikoina eri kulttuureissa tuotetun kuvataiteen historiaan, kehitykseen ja yhteiskunnalliseen merkitykseen. Opiskelija syventää tietoaan eri aihepiireistä, tekniikoista ja ilmaisutavoista ja soveltaa oppimaansa omassa kuvataiteellisessa työskentelyssään. Opintojakson keskeisenä sisältönä voi olla esimerkiksi yksin tai ryhmässä toteutettava vapaavalintainen taideprojekti, joka pohjautuu opiskelijaa kiinnostavaan taidemaailman ilmiöön. Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista painottuvat globaali- ja kulttuuriosaaminen ja yhteiskunnallinen osaaminen.
Opintojakson aikana opiskelija kokoaa henkilökohtaisen portfolion, jossa hän perehtyy itseään kiinnostaviin kuvataiteen osa-alueisiin. Lisäksi jokainen toteuttaa yksin tai ryhmässä 1-3 kuvataideproduktiota, joiden sisällöt ja tekniikat ovat vapaasti päätettävissä. Arvosana muodostuu portfolion, omien teosten ja opiskeluasenteen perusteella.
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- tutkii, tulkitsee ja arvottaa taiteen kuvien henkilökohtaisia ja yhteiskunnallisia merkityksiä
- syventää omakohtaista suhdettaan eri aikojen ja eri kulttuurien kuvailmaisuun
- syventää kuvailmaisun taitojaan omien tavoitteiden suuntaisesti itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä
- soveltaa kuvan tekemisessä nykytaiteelle ominaisia ilmaisemisen, esittämisen ja toiminnan tapoja
- tulkitsee taidetta teoksen, tekijän, vastaanottajan, taiteen instituutioiden ja yhteiskunnan näkökulmista
- tutkii ilmaisussaan kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin ajankohtaisia ilmiöitä
- ottaa kuvillaan kantaa kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa ilmeneviin arvoihin
- tutkii kuvataidetta ja muuta visuaalista kulttuuria identiteettien rakentamisen, kulttuuriperinnön välittämisen ja uudistamisen sekä kestävän tulevaisuuden näkökulmista.
Opintojakson keskeinen sisältö
Omat kuvat
- opiskelijoille merkitykselliset kuvat sekä taiteen maailmat, joihin he osallistuvat omaehtoisesti
- opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen kuvailmaisun lähtökohtana
- opiskelijoiden omien kuvien tarkasteleminen suhteessa taiteen kuviin ja muuhun visuaaliseen kulttuuriin
- opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen tutkivan, pitkäkestoisen ja ilmiökeskeisen työskentelyn lähtökohtana
Taiteen kuvat
- kuvan tekemisen, muokkaamisen ja esittämisen perinteiset ja uudet keinot
- taiteen käsitteistöön ja kuvastoihin perehtyminen
- eri aikoina ja eri kulttuureissa tuotettu taide tutkimuksen kohteena
- teosten liittäminen erilaisiin näkemyksiin taiteen tehtävistä ja muusta visuaalisesta kulttuurista
- kuvallisten, sanallisten ja muiden kuvatulkinnan keinojen soveltaminen
- opiskelijoille merkityksellisten kulttuuristen, yhteiskunnallisten ja globaalien ilmiöiden tutkiminen
- opiskelijoiden toimijuus kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa
Opintojakson arviointi
Arvioinnin kohteena ovat erilaiset työskentelyprosessit, laaja-alainen osaaminen, vastuullisuus erilaisten materiaalien ja välineiden käytössä sekä taiteellisen työskentelyn tulokset kunkin opiskelijan lähtötaso huomioiden. Opiskelija saa oppimista ohjaavaa palautetta oppimisprosessin kaikissa eri vaiheissa. Arvioinnissa otetaan huomioon opiskelijan kuvataiteellisen osaamisen ja taiteellisen ajattelun kehittyminen opintojakson aikana. Arvosana muodostuu portfolion, omien teosten ja opiskeluasenteen perusteella.
Opintojakso arvioidaan numeroin (4-10).
Arvioinnin kohteena ovat erilaiset työskentelyprosessit, laaja-alainen osaaminen, vastuullisuus erilaisten materiaalien ja välineiden käytössä sekä taiteellisen työskentelyn tulokset kunkin opiskelijan lähtötaso huomioiden. Opiskelija saa oppimista ohjaavaa palautetta oppimisprosessin kaikissa eri vaiheissa. Arvioinnissa otetaan huomioon opiskelijan kuvataiteellisen osaamisen ja taiteellisen ajattelun kehittyminen opintojakson aikana. Arvosana muodostuu portfolion, omien teosten ja opiskeluasenteen perusteella.
Opintojakso arvioidaan numeroin (4-10).