Äi07
Koeviikko
Aikataulu: ma 22.2. klo 9 – 12, ti 23.2. 13 – 14
Koepäivänä on ensin ryhmäkeskustelu:
Valmistautumisaika 15 min, keskustelu 2 X15 min. (toiset seuraavat eli jokainen osallistuu yhteen keskusteluun). Keskustelusta ja tilannepuheesta saa henkilökohtaisen palautteen ja arvosanan. Keskustelut 9 - 10
10 – 12 Tilannepuheet
Ohjeita tilannepuheisiin:
Katsokaa myös perusohjeita Pedanetista, mutta tässä muutamia tarkennuksia eri puhujarooleihin liittyen:
Tanssifestivaalin avajaispuhe (Onur)
- Mäntässä järjestetään nuorten tanssifestivaalit
- pidä tilaisuuden aluksi puhe, jossa toivotat osallistujat ja yleisön tervetulleeksi
Tervehdyspuhe rippijuhlissa (Jetro)
- Protokolla: tärkein henkilö onniteltava, ”isä” , äiti”” ja mummo ” ”, muut ovat sukulaisia ja ystäviä ja työtovereita
- tilaisuuden luonnehdinta, keksi itse
- järjestäjät? ystävät ja sukulaiset?
- tilaisuuden kulku: muutamia puheita, hiukan ohjelmaa (keksi)
- päätöksessä pohjusta onnittelulaulu tai seuraava ohjelmanumero
Tervehdyspuhe 2 (Reijo)
- järjestät Japani-illan Mäntän lukion opiskelijoille
- pidä illan aluksi puhe, jossa toivotat tervetuloa vieraille
Onnittelupuhe 18 vuotta täyttävälle (isä, äiti, mummo tms.) (Miia)
- voisit pitää maljapuheen tyyppisen puheen
- kertaa joitakin ”muistoja” elämän varrelta: syntymä ym. merkkipaalut
- tee joitakin ennusteita onniteltavan tulevaisuudesta
- lopuksi maljankohotussanat
Onnittelupuhe (työnantajan edustaja) (Inka)
- kerro, missä ominaisuudessa onnittelet ja miksi (eläkkeelle jäänti, jokin saavutus)
- kertaa onniteltavan ja sinun yhteistä työhistoriaa, keksi merkkipaaluja, yksityiskohtia, sattumuksia jne.
- kerro lahjasta
- onnittele vielä lopuksi
Onnittelupuhe harrastusseuran edustajana (onniteltava osa porukkaa) (Amalia)
- mausta sopivin yksityiskohdin: yhteisiä kokemuksia, saavutuksia ym. harrastustoiminnan parista
- valitse itse sopiva harrastusyhteisö, jota sinä ja onniteltava edustatte
- valitse myös onnittelun aihe (syntymäpäivä, menestys tms.)
Morsiamen isän/äidin puhe (Maria)
- voisit pitää maljapuheen tyyppisen puheen
- kertaa joitakin ”muistoja” morsiamen elämän varrelta: syntymä, lapsuus jne.
- kerro jotakin myös sulhasesta yms.
- tee joitakin ennusteita tulevaisuudesta tms.
- lopuksi maljankohotussanat
Onnittelupuhe kummilapselle valitsemassasi roolissa: (Nita)
- curling-joukkueen kapteenina (kummilapsi ”harrastajaporukassa”)
- rippipappina, kertaa ”muistoja” rippileiriltä ja isostoiminnasta, jossa Laura on ollut mukana
- kummitädin puhe, kertaa erityisesti muistoja yhteiseltä ulkomaanmatkalta, jonka Laura sai sinulta rippilahjaksi
Puhe eläkkeelle jäävälle ryhmänohjaajalle (Kaisa)
- päätä yksityiskohdat
- käytä runkona onnittelupuhetta
Puhe harrastusseuran tms. pikkujoulussa (Elli)
- vapaat kädet, onko tervetuliaispuhe tai kiitospuhe tai onnittelupuhe vuoden harrastusseuralaiselle tai seuran toimintaa luotaava vuosikatsaus tms.
- ilta on kenties kuitenkin ehtinyt jo pidemmälle, joten tunnelma on vapaampi jo tai sitten vakavan pönöttävä..
Kiitospuhe (Milka)
- onniteltava kiittää puheista ja juhlista ja niissä mukanaolosta, mahdollisista lahjoista (päätä tilaisuuden luonne ja yksityiskohdat)
- tiivistä sopivasti yksityiskohtia tilaisuudessa kuullusta ja koetusta
- kerro jotain olennaista eletystä elämästä
- valota tulevaisuuden näkymiä
- toista kiitos lopussa
Kurssin aikataulu
Nro |
Pvm |
Aihe |
Kotitehtävät |
||
1 |
13.1. |
Sisällöt, tavoitteet |
Tutustumisharjoituksia, eläinharj. |
||
2 |
Tutustumisharjoituksia |
Testaa ja ajattele, tavoitteita |
|||
3 |
18.1. |
Tutustumisharjoituksia |
|||
4 |
Keskustelun teoriaa - PowerPoint
|
||||
5 |
19.1. |
Erilaisia keskusteluharjoituksia |
|||
6 |
+ keskustelun teoriaa monisteella |
||||
7 |
20.1. |
padit |
|||
8 |
|||||
9 |
25.1. |
Ed. jatkuu + Väittely/ kokous/paneeli/työpaikkahaastattelu tms. –parityö/ |
padit |
||
10 |
|||||
11 |
26.1. |
ed. jatkuu |
padit |
||
12 |
Perustelutavat s. 34 + harjoituksia |
||||
13 |
27.1. |
Parien/ryhmien vetämät tuokiot n. 45 min./porukka |
padit |
||
14 |
|||||
15 |
1.2. |
padit |
|||
16 |
|||||
17 |
2.2. |
PUHVI |
padit |
||
18 |
|||||
19 |
3.2. |
padit |
|||
20 |
|||||
21 |
8.2. |
Ilmaisu + satuharjoitus |
|||
22 |
|||||
23 |
9.2. |
|
|||
24 |
|
||||
25 |
10.2. |
||||
26 |
Nonverbaalinen viestintä | ||||
27 |
15.2. |
Puheenvuoroteoriaa: kuulija-analyysi, kontakti ja kohdentaminen, puheenvuoron sisältö, rakenne. | |||
28 |
havainnollistaminen | ||||
29 |
16.2. |
Tilannepuheiden ohjeet |
|||
30 |
Jännittäminen | ||||
31 |
17.2. |
Ex tempore -puheita + Reijon ja Onurin esitelmät |
|||
32 |
|||||
33 |
KV 22.2. koe |
Keskusteluanalyysi | |||
34 |
23.2. S |
||||
35 |
Kokeessa tilannepuheita + ryhmäkeskustelu. |
||||
36 |
|||||
37 |