Valtakunnalliset valinnaiset opinnot
Genre - globaali uteliaisuus, 2 op (MU3)
Yleiset tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- ymmärtää musiikin kulttuurisidonnaisuutta ja kulttuurien välisiä kytköksiä
- suhtautuu uteliaasti ja perehtyy kokemuksellisesti itselleen uusiin musiikin lajeihin ja musiikkikulttuureihin
- hahmottaa itsensä osana globaalia musiikillista maailmaa
- tunnistaa omat lähtökohtansa sekä kulttuurien välisen vastavuoroisuuden haasteet ja mahdollisuudet.
Paikallinen lisäys
• Tavoitteena on, että opiskelija uskaltaa kokeilla itselleen vieraiden musiikkikulttuureiden
tapoja ilmaista itseään musiikillisesti.
Keskeiset sisällöt
- erilaiset musiikinlajit, musiikkityylit ja -kulttuurit sekä niihin kytkeytyvät merkitykset ja arvostukset
- musiikkikulttuurit kulttuurin osana
- monipuolinen työskentely erilaisten musiikkien kanssa
Paikallinen lisäys
• maailmanmusiikkia tarjoaviin kulttuuritapahtumiin tutustuminen
Opintojakson arviointi
Paikallinen lisäys
Opintojaksolla opiskelijan osaamista, työskentelyä ja oppimista arvioidaan monipuolisesti.
Monipuolinen arviointi mahdollistaa tieto- ja taitotavoitteiden lisäksi työskentelylle asetettujen
tavoitteiden toteutumisen arvioinnin. Opiskelija voi osoittaa osaamistaan ja oppimistaan
opintojakson aikana useammin kuin kerran ja arviointi toteutetaan oppiaineen tavoitteiden
kannalta tarkoituksenmukaisia arviointimenetelmiä hyödyntäen.
Arviointi on pääosin formatiivista, minkä osana opiskelija arvioi osaamistaan itsearvioinnin avulla.
Opiskelija arvioi opintojakson alussa lähtötasonsa musiikin eri osa-alueilla, asettaa tavoitteita
opiskelulleen, seuraa kehitystään jakson aikana ja arvioi oppimisprosessiaan opintojakson
päätteeksi. Opettaja antaa arvioivaa palautetta oppitunneilla esimerkiksi musisointiin liittyvissä
tehtävissä. Opiskelija osallistuu vertaisarviointiin tiettyjen tehtävien osalta. Näytön tueksi
tarvittaessa järjestettävät kirjalliset tehtävät ja testit arvioidaan summatiivisesti. Opintojakson
päätteeksi opettaja arvioi opiskelijan musiikinopiskelun prosessin numeerisesti (4-10).
Opintojakson vapaa kuvaus
Genre – globaali uteliaisuus (MU3, 2op) on musiikin valinnainen opintojakso, minkä aikana
opiskelija syventää ymmärrystään globaalista musiikillisesta monimuotoisuudesta hyödyntäen
ensimmäisellä opintojaksolla läpikäytyjä analyysin ja ilmaisun välineitä. Hän hahmottaa
olevansa osa globaalia musiikillista maailmaa pohtien musiikin eettisiä kysymyksiä, syventäen
kulttuuriosaamistaan ja avartaen ymmärrystään monikulttuurisesta maailmasta annettujen
tehtävien kautta. Opintojaksolla toimitaan musiikin monipuolisia työtapoja hyödyntäen (kuten kuuntelu, musisointi, laulaminen, musiikkiliikunta, musiikkiteknologia, säveltäminen). Oppisisällöt,
ohjelmisto ja toteutus suunnitellaan opintojakson alussa yhdessä opiskelijoiden kanssa heidän
mielenkiinnonkohteet, kulttuuriset taustat ja vahvuudet huomioiden.
Arviointi: arvo
Demo - luovasti yhdessä, 2 op (MU4)
Yleiset tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- kehittää luovaa osaamistaan musiikillisessa tai taiteidenvälisessä prosessissa
- ottaa vastuuta ryhmän musiikillisesta toiminnasta
- syventää ymmärrystään musiikillisen vaikuttamisen ja vuorovaikutuksen tavoista
- hahmottaa musiikin suhdetta muihin taiteenlajeihin ja mediaan.
Paikallinen lisäys
• Tavoitteena on, että opiskelija uskaltaa kokeilla ja yhdistää eri taiteenalojen tarjoamia
keinoja toteuttaessaan musiikillista soivaa tuotostaan yhdessä muiden opiskelijoiden
kanssa.
Keskeiset sisällöt
- moduulin tavoitteiden toteuttamistavan ja ohjelmiston opiskelijalähtöinen suunnittelu
- musiikillinen tai taiteidenvälinen ryhmän resurssien mukaan
- musiikin vaikuttavuus esimerkiksi vuorovaikutuksessa, lyriikassa ja muissa taiteissa, mediassa tai yhteiskunnassa
Paikallinen lisäys
• monitaiteisten teosten ja kulttuuritapahtumien tarkastelu
Opintojakson arviointi
Paikallinen lisäys
Opintojaksolla opiskelijan osaamista, työskentelyä ja oppimista arvioidaan monipuolisesti.
Monipuolinen arviointi mahdollistaa tieto- ja taitotavoitteiden lisäksi työskentelylle asetettujen
tavoitteiden toteutumisen arvioinnin. Opiskelija voi osoittaa osaamistaan ja oppimistaan
opintojakson aikana useammin kuin kerran ja arviointi toteutetaan oppiaineen tavoitteiden
kannalta tarkoituksenmukaisia arviointimenetelmiä hyödyntäen.
Arviointi on pääosin formatiivista, minkä osana opiskelija arvioi osaamistaan itsearvioinnin avulla.
Opiskelija arvioi opintojakson alussa lähtötasonsa musiikin eri osa-alueilla, asettaa tavoitteita
opiskelulleen, seuraa kehitystään jakson aikana ja arvioi oppimisprosessiaan opintojakson
päätteeksi. Opettaja antaa arvioivaa palautetta oppitunneilla esimerkiksi musisointiin liittyvissä
tehtävissä. Opiskelija osallistuu vertaisarviointiin tiettyjen tehtävien osalta. Näytön tueksi
tarvittaessa järjestettävät kirjalliset tehtävät ja testit arvioidaan summatiivisesti. Opintojakson
päätteeksi opettaja arvioi opiskelijan musiikinopiskelun prosessin numeerisesti (4-10).
234
Demo – luovasti yhdessä (MU4, 2op) on musiikin valinnainen opintojakso, minkä
aikana opiskelija syventää ymmärrystään musiikin tyylilajeista ja musiikkikulttuureista
musiikin monipuolisia työskentelytapoja hyödyntäen (kuten kuuntelu, laulaminen, musisointi,
musiikkiliikunta, musiikkiteknologia, säveltäminen). Tavoitteena on opiskelijan musiikillisten
ilmaisutaitojen kehittäminen, vuorovaikutustaitojen kehittyminen, ryhmässä tekemisen taitojen
vahvistuminen ja empatiakyvyn kasvaminen. Opintojaksolla opiskelija syventää, soveltaa
ja kehittää musiikillista ajatteluaan ja musiikillisia taitojaan yhteismusisoinnin avulla. Hän
oppii antamaan rakentavaa palautetta ja ottamaan sitä vastaan. Tavoitteena on saada
musisoinnin kautta onnistumisen kokemuksia, jotka edesauttavat hyvinvointivaikutuksien
havaitsemista. Opintojakson aikana toteutetaan opintojakson alussa suunniteltu projekti.
Opintojakson sisällöt ja toteutus suunnitellaan opintojakson alussa yhdessä opiskelijoiden
kanssa. Arviointi: arvosana