Englanti Meri

Sanakoe 6.lk

Sanakoe 6.lk kapp.10

paini

nyrkkeily

pituushyppy

korkeushyppy

yleisurheilu

voimistelu

keihäänheitto

sauvakävely

pyöräily

sukeltaminen

LÄKSYT

KESKIVIIKKO 4.3.2020

3.lk:
- työkirjasta s. 11 /(Start)

Jos olit pois koulusta: 
- Tekstikirjasta s. 59 ja työkirjasta s. 124 Grammar Gadget on käyty läpi ja opeteltu tunnilla.
Lisäksi teimme työkirjan s. 124, t. 16 ja s. 125, t. 17

4.lk:
- työkirjasta s. 140: t. 5 ja s. 144. t.13.

Jos olit pois koulusta:
- Tunnilla on kuunneltu ja suomennettu kappale 12 (tekstikirjan sivut 54-55).
 Lisäksi teimme pareittain työkirjasta s. 143: t. 11. Kirjoita siitä neljä virkettä vihkoosi (kaksi myönteistä, kaksi
 kielteistä).

5. lk:
- työkirjasta s. 120

6. lk:
- Ei läksyä :)

Oppimisstrategioita oppilaalle.


Minulla on tunneilla mukana kirjat, vihko, kynä ja kumi.

Pidän kirjat ja vihkot siisteinä.

Annan toisille työrauhan.

Kuuntelen opetusta ja viittaan.

Merkitsen kotitehtävät selvästi.

Luen lukukappaleen ääneen kotona.

Opettelen Start-sivun kuvasanaston ja lauseet.

Harjoittelen kokeeseen.


ENGLANNIN OPPIMINEN ON MUKAVAA !!!!!!!!!!!

Yippee! 3 Reader

Läksyresepti

Läksyresepti
Uusi tekstikappale läksyksi:
- lukaise sanasto läpi ja merkitse uudet sanat
- katsele kappaletta ja lue teksti pysähtelemättä kokonaan
- mieti, mitä kaikkea kappaleesta olet jo ymmärtänyt?
- käy teksti lause lauseelta läpi: lue aina ensin koko lause, tarkista sitten vieraat sanat ja pyri
ymmärtämään lause kokonaisuutena
- jos tehtäväkirjan kappalekohtainen sanasto ei riitä, tarkista, löytyykö sana tekstikirjan aakkosellisesta
sanastosta tai tarkista sanan merkitys vaikka ilmaisesta sanakirjastawww.sanakirja.org
- kaikkein vaikeimmat lauseet voit kirjoittaa ensin sana sanalta vihkoon ja yrittää sitten ymmärtää, mitä
lause tarkoittaa
- merkitse ne kohdat, joita et itseksesi ymmärrä (varmistetaan ne yhdessä tunnilla)


Vinkkejä sanaston opiskeluun (käytä tapaa, joka sopii parhaiten juuri sinulle):
-opettele sanoja säännöllisesti pieninä ryhminä, jolloin ne on helpompi oppia kuin suuri määrä yhdellä
kertaa
-tee itsellesi sanakortteja: kirjoita toiselle puolelle sana suomeksi, toiselle puolelle englanniksi (voit
käyttää eri sanaluokkien sanoille erivärisiä lappuja, esim. vihreää verbeille ja punaista substantiiveille)
-kirjoita sanat vihkoon ensin englanniksi ja sitten suomeksi
-peitä sanalistan englanninkielinen puoli ja muistele sanat suomeksi, peitä sitten suomenkieliset sanat
ja muistele sanat englanniksi
-ryhmittele sanat aihepiirin (esim. ruoat, eläimet), sanaluokan (substantiivit, verbit, adjektiivit) tai vaikka
vastakohtien tai synonyymien mukaan
-lue sanoja ääneen itsekseen tai nauhan perässä (kuultu sana jää paremmin mieleen)
-keksi sanoista omia lauseita ja loruja (hullunkuriset lauseet jäävät usein helposti mieleen)
-lukekaa kirjan kappaleita ääneen yhdessä kotona
-pyydä kaveria tai jotakuta muuta kyselemään sinulta sanoja englanniksi ja suomeksi
-kuuntele musiikkia ja katso elokuvia
Tässä eräs sanaston opettelutyökalu, josta löytyy valmiita teemasanastoja, kun

sanakoe

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämä lomake

suunnistus
paini
patikointi
yleisurheilu
sauvakävely
nyrkkeily
keilailu
mäkihyppy
kyynärpää
kasvot
leuka
poski
huulet
kulmakarvat
peukalo

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämä lomake

We like games.

"At the health centre". Aino is a doctor and Aurelia is a patient with a broken leg.

Tale of Moonbeam

  • This fairy tale was written by a boy who lives in a hospice. Michael is 12 years old. Since last fall, he was"abandoned" by doctors. He wrote this tale for the school literary contest, but it is not so important. It is important he wants that this fairy tale would be read. When Michael was lying in intensive care, he was promised that his tale will be read. Today – he feels better. To share this tale - one of the miracles that we can do with our hands - to fulfill the desire of the child, and the tale would took a longer route. Michael deserved it ...

    TALE OF MOONBEAM

    There was a small golden moonbeam. He was very thin, barely broke through the thick clouds. In the dark forest, he often lost among the branches, and could not get into the room through the window, if the curtains were drawn. He wanted to be like big brothers - strong and bright sun rays that would bring the warmth, life and joy for all. Moonbeam mourned: "Am I'll always be so weak? Can I do something good? "
    But once beautiful silver Star told him: "You and Me – we are special. We are able to shine at night and give the magic for the world. Just glow with all your heart and don't be afraid!"
    And Moonbeam ran through the dark water of the river and painted sparkling moon-track. All birds, fish and even trees on the banks were admiring it.
    Then Moonbeam snuck into the open window of a house and caressed kid's cheek who saw the fairy-tale dream. Moonbeam played on the forest foliage and helped the lost fawn to find his mother.
    And in the morning he was tired and happy back home - to the lunar disk. And hid there before sunset until the following feats!

    Please post this story in their own page, Michael will be really appreciate you.
    Thank you for reading and posting this fairy tale!
    Thanks to everyone who helped make magic with their hands! And let’s ask for the Higher Powers to help little storyteller TO WRITE ANOTHER MANY TALES! Let’s be so Moonbeam for Michael ...

Liitteet:

kuva

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä