Digileikin taikaa
Meidän varhaiskasvatusyksikkömme osallistuu kehittämishankkeeseen nimeltään Digileikin taikaa. Meidän tavoite on lisätä sekä lasten että henkilöstön digitaalista kyvykkyyttä sekä motivaatiota tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämiseen. Meidän varhaiskasvatusyksikön lisäksi hankkeeseen osallistuu kolme muuta varhaiskasvatusyksikköä, Hembackan päiväkoti, Lyckebo ja Villekulla daghem. Hanke alkoi 1.8.2020 ja on kaksivuotinen.
Tieto- ja viestintäteknologia on osa monipuolista ja lasta osallistavaa oppimisympäristöä. Tieto- ja viestintäteknologisia välineitä käytetään luontevana osana pedagogista toimintaa esimerkiksi tutkimisen ja taltioimisen välineenä. Tieto- ja viestintäteknologisten laitteiden avulla oppimisympäristöjä laajennetaan seinien ulkopuolelle, metsiin, maihin ja avaruuksiin. Tätä lähdemme syventämään hankkeen avulla.
Huoltajien kyselyn tulokset
Teimme huoltajille kyselyn 31.8 - 13.9.2020 välisenä aikana, johon saatiin 16 vastausta (11 %). Tässä ovat kyselyn tulokset:
Käyttääkö lapsesi kotona digitaalisia välineitä?
(puuttuvat kaaviot löytyvät linkin takaa..)
peda.net 2.docx
Käytättekö yhdessä vai saako lapsesi käyttää itsenäisesti välineitä?
(puuttuvat kaaviot löytyvät linkin takaa..)
Mitä odotuksia sinulla on tämän hankkeen osalta?
- Jag hoppas projektet koncentrerar sig mera på andra apparater än t.ex. pekplattor och datorer.
- Att få tips på vettiga applikationer för barn och idéer på hur man kan låta barn bekanta sig med digitala apparater på ett bra och lärande sätt.
- Ska bli intressant att se vad som hittas på åt de allra yngsta. Förhoppningsvis får vi idéer och tips vad vi kan göra och vad som är lämpligt i vilken ålder.
- Att barnet lär sig använda apparater på ett säkert sätt och får en känsla för hur de ska användas.
- Lisätä lapselle taitoja erottaa turvallinen ja turvaton sisältö, vaikkei sisältöä ihan ymmärtäisikään. Luoda ajatusmallia, jos digitaalinen maailma on osa arkea, mutta arkeen kuuluu paljon muutakin. Ruutu kun koukuttaa helposti, ja siitä irtautuminen ärsyttää kaiken ikäisiä. Miten lapsi voi itsekin ajatella, että ruudun ääreen voi taas myöhemmin palata.
- Inget speciellt
- En osaa sanoa
- Olen saanut aika vähän tietoa hankkeesta. Että varhaiskasvatushenkilökunta osaisi paremmin hyödyntää digivälineitä ja –mahdollisuuksia.
- Hoppas elektroniken inte tar för mycket över på andra saker.
Mitkä ovat sinun pelkosi hanketta ajatellen?
- Att det blir för mycket digi, eller kanske att det blir för intressant att barnet inte sen vill göra annat.
- Att alltför små barn blir digiberoende, att barnen använder för mycket elektronik
- Har inga rädslor, litar på att pedagogerna har koll på vad barnen för och material de eventuellt tittat på från nätet (tar för givet att de är närvarande under inlärningen).
- Ei ole, en osaa sanoa
- Inga, har inte
Tiedätkö, onko lapsesi saanut käyttää tietoteknisiä laitteita varhaiskasvatuksessa?
(puuttuvat kaaviot löytyvät linkin takaa..)
Onko sinulla vielä jokin tervehdys meille?
- Intressant projekt som jag hoppas hämtar mycket nytt och lärorikt stoff för både barnen och pedagogerna.
- Hoppas på ett lyckat projekt med nytänkande på rätt nivå och rätt mängd vid de rätta tillfällena.
- Vet att vårt barn har lite svårt att förstå sig på batterier och laddning av olika apparater. Kan vara bra om detta diskuteras också på dagis på en nivå som barnet förstår.
- Tämä kysely oli aika huonosti laadittu.
Hankkeessa mukana olleiden yksiköiden henkilökunta on osallistunut tilaisuuteen, jossa olemme käyneet läpi mm. huoltajien kyselyn tulokset, sekä miettineet miten jatkamme tästä eteenpäin. Jokainen ryhmä on valinnut itselleen kehityskohteen. Meidän ryhmän kehittämiskohde on mm. tehdä lapsille omat oma keho – palapelikortit, joiden avulla voimme harjoitella oman kehon osien tunnistamista ja samalla harjoitella tunnistamaan myös kavereiden kehon osia. Myös muita digitaalisuuteen liittyviä pieniä tehtäviä tulemme tekemään syksyn aikana, näistä tiedotamme tänne peda.nettiin viikottain.
Tämän talven ja ensi kevään aikana koko henkilökuntaa koulutetaan applikaatioiden käytössä. Tulemme syventämään osaamistamme ja yhdessä miettimään, miten niitä käytetään lapsiryhmässämme, ja miten niiden käyttö sopisi meidän toimintaan ja meidän teemoihin.
