28.2.2024, Carina Astikainen

Tekoälytyökaluja kehitetään tällä hetkellä huimaa vauhtia ja muutoksia tapahtuu jatkuvasti. Opettajille ja oppilaille on laadittu ohjeet, joiden tarkoituksena on luoda puitteet tekoälyn käytölle Loviisan kaupungin koulujen perusopetuksessa.

Tekoälyn ja datan lisääntyvä käyttö asettaa lisähaasteita yleistietoon perustuvalle kriittiselle lukutaidolle. Tekoälyn avulla voidaan edistää monilukutaidon oppimista ja kehittymistä. Tekoälyä käytettäessä on kuitenkin kyettävä arvioimaan ja tunnistamaan tekoälyn avulla tuotettua tietoa, jotta faktat voidaan erottaa disinformaatiosta. Muuttuvassa maailmassa tekoäly luo mahdollisuuksia, jotka tulisi tunnistaa osana tulevaisuuden ammattitaitoa ja yleissivistyksen luojana. Opetuksen avulla kehittyviä perustaitoja ja itseohjautuvaa oppimista ei voi korvata tekoälyllä. Tekoälyosaamisen tulisi olla osa tämän päivän opetusta, oppilaiden kehitystä ja tämä osaamisen kehittäminen tulisi varmistaa kaikille oppilaille. 
(Opetushallitus, 2024).

Ohjeistus tekoälyn käytöstä kouluissamme tukee opettajia ja oppilaita tekoälyn käytössä yhteisten toimintatapojen avulla.

Tekoälyohjeistusta päivitetään, kun Opetushallitus julkaisee tekoälyohjeistuksensa vuonna 2024. Vuodesta 2025 alkaen ohjeita arvioidaan, päivitetään ja tarvittaessa tarkistetaan kerran lukuvuodessa.

Ohjeistusta seuraavat ja päivittävät koulutuspäällikkö ja koulujen TVT-tukihenkilö tai heidän asettamansa työryhmä.​