Marraskuu 2017
Mur eli karhu 27.11.2017
Luimme lasten kanssa kirjaa ”Mur eli karhu”, joka on suomalainen kirja, johon saa ipadilla ilmaisen sovelluksen avulla lisäksi virtuaalimaailman. Lapset innostuivat kirjasta todella paljon ja tutkittavaa ja ihmeteltävää riitti. Kirja löytyy kirjastosta, suosittelemme lämmöllä.
Suomen lippu yhteistyöllä 23.11.2017
Aamupalan jälkeen aloitimme yhteistyöprojektin, ison Suomen lipun tekemisen. Lapset olivat äärimmäisen sopuisasti lattialla kylki kyljessä yhdessä tekemässä lippua. Sydän suli katsoessa, kuinka hyvin ryhmämme lapset toimivat yhdessä. Projekti jatkuu vielä, mutta pääsimme todella pitkälle. Valmis lippu tulee esille joulujuhlaan.
Teatteriesitys 17.11.2017
Lapsille luettiin satu ”3 pukkia”, jonka opiskelijamme Nea viittoi Sallan lukiessa. Sadun kuulemisen jälkeen lapset saivat pukea roolivaatteet päälle ja esittää sadun toisille. Mukana oli lapsia myös Tammenterhoista ja Pesäpuusta. Lopuksi vielä lauloimme vielä saman tarinan lauluna.16.11.2017
Aamulla pidimme salissa jumppaa kahdessa porukassa.
Iltapäivällä oli pöytähommia: palapelejä, värien tunnistamista ja hienotoriikkaa, kauppaleikkiä, kalastusta ja hahmotusta pelikorttien avulla.
Linnunpesäleikki 14.11.2017
Suunnittelimme lasten kanssa Suomi100-teemaan liittyvää projektia ja lapset innostuivat linnuista ja linnunpesistä Suomi100-laulun myötä. Yksi lapsi ehdotti, että rakennamme sellaisen linnunpesän, johon mahtuu lapsi sisälle. Tuumasta toimeen...laitoimme ruokahuoneen kattoon lautaskeinun, viltin pyykkipojilla seiniksi ja lapset vuorotellen linnuiksi pesään. Löysimme myös väriä vaihtavan munan, jota lapset saivat hautoa. Taustaäänenä oli lintujen laulua. Aikuinen haastatteli lintua ja lapset saivat vuorotellen olla kuvaajana. Otimme sekä valokuvia että videokuvaa. Kuvista alla kollaasi, videot löytyvät leikissä mukana olleiden lasten kasvunkansioista. Superihana leikki!!
MSQRD-ohjelmalla hassuttelua 14.11.2017
Salla tutustui lasten kanssa MSQRD nimiseen ilmaiseen sovellukseen, jolla voi ottaa hauskoja valokuvia. Saimmekin aikaan hauskan tuokion aamupalan jälkeen. Lapset muuntautuivat viiksekkäiksi, pahvipäiksi, yksisarvisiksi yms. Kuvia lisää kasvunkansioissa.
13.11.2017 Saa lohduttaa/Sun ja mun-juttu
Iso meni lohduttamaan Pikiä ja Piki kertoi myös Isolle, mitä oli tapahtunut. He päättivät lähteä majalle yhdessä uudelleen.
Lasten kanssa keskusteltiin seuraavia asioita:
Miksi Piki oli mennyt piiloon tyynykasan alle? Miltä sovinnon tekeminen tuntuu? Kumpi on helpompaa, antaa anteeksi vai pyytää anteeksi? Mitä lohdutus tarkoittaa ja miltä se tuntuu?
Iltapäivällä laitoimme rauhallisen musiikin soimaan. Kerroin tarinaa siitä, kuinka Pingu-Pekalla oli tullut riitaa kaverinsa kanssa ja Pingu-Pekalla oli paha ja surullinen mieli. Lapset saivat jokainen vuorollaan lohduttaa PIngu-Pekkaa omalla tavallaan.
Pyjamabileet 8.11.2017
Tänään vietimme pyjamabileitä koko talon voimin. Jokaiselle osastolle oli tehty erilaisia toimintapisteitä, joita kierrettiin pienryhmittäin.
Aloitimme Pähkinäisistä. Sinne oli tehty rata, joka oli tarkoitus kulkea läpi etsien aarretta. Aarre löytyi radan lopusta ja se oli väriä vaihtava taikalamppu. Lapset olivat sitä mieltä, että se on dinosauruksen tai Pingu-Pekan muna ja sieltä kuoriutuu poikanen.
Tammenterhoihin oli tehty Nukkumatin unitunneli. Siinä huoneeseen mentiin hapsuverhon ali ja kuljettiin kontaten pimeän tunnelin läpi. Sen jälkeen piti kävellä piikkimaton päältä ja tunnustella käsin ämpäristä hiekan/veden joukosta leluja. Takaisin palattiin samaa reittiä.
Pesäpuussa oli 2 toimintapistettä. Toisessa sai poseerata valokuvissa unitaustaa vasten. Toisessa pisteessä pelattiin peliä ”Pidä oma puoli puhtaana”, jossa kaksi joukkuetta heittelee häntäpalloja yrittäen putsata oma puoli palloista ja saada kaikki toisen joukkueen puolelle.
Käpysissä oli myös kaksi toimintapistettä. Toinen oli salissa ja siellä sai ajella potkupyörällä, mopolla, mahalaudalla tai potkulaudalla ympäri salia. Ruokahuoneessa oli valopöydät, joilla sai tehdä valotaideteoksia.
Lopuksi kokoonnuimme omalle osastolle herkuttelemaan ja katsomaan Dinojuna-piirrettyä ennen ulkoilua. Kaikkien mielestä oli huippukiva päivä!
Aloitimme Pähkinäisistä. Sinne oli tehty rata, joka oli tarkoitus kulkea läpi etsien aarretta. Aarre löytyi radan lopusta ja se oli väriä vaihtava taikalamppu. Lapset olivat sitä mieltä, että se on dinosauruksen tai Pingu-Pekan muna ja sieltä kuoriutuu poikanen.
Tammenterhoihin oli tehty Nukkumatin unitunneli. Siinä huoneeseen mentiin hapsuverhon ali ja kuljettiin kontaten pimeän tunnelin läpi. Sen jälkeen piti kävellä piikkimaton päältä ja tunnustella käsin ämpäristä hiekan/veden joukosta leluja. Takaisin palattiin samaa reittiä.
Pesäpuussa oli 2 toimintapistettä. Toisessa sai poseerata valokuvissa unitaustaa vasten. Toisessa pisteessä pelattiin peliä ”Pidä oma puoli puhtaana”, jossa kaksi joukkuetta heittelee häntäpalloja yrittäen putsata oma puoli palloista ja saada kaikki toisen joukkueen puolelle.
Käpysissä oli myös kaksi toimintapistettä. Toinen oli salissa ja siellä sai ajella potkupyörällä, mopolla, mahalaudalla tai potkulaudalla ympäri salia. Ruokahuoneessa oli valopöydät, joilla sai tehdä valotaideteoksia.
Lopuksi kokoonnuimme omalle osastolle herkuttelemaan ja katsomaan Dinojuna-piirrettyä ennen ulkoilua. Kaikkien mielestä oli huippukiva päivä!
3.11.2017 Pohdintaa Suomesta ja keinuntaa
Tänään lapset saivat pohtia Leilan kanssa, mitä tulee mieleen, kun puhutaan Suomesta ja Suomen luonnosta. Salla kaivoi ison lautaskeinun varastosta, joka kiinnitettiin aurinkohuoneen kattoon. Lapset pääsivät vuorotellen keinumaan keinuun. Ajaksi säädettiin 1 minuutti ja keinumisaikaa seurattiin ipadin kellolla. Osa lapsista olikin kellomestareita ja pitivät huolen vuorojen vaihtumisesta. Lapset osasivat todella hienosti odottaa omaa vuoroaan ja olivat erittäin kärsivällisiä.
Salaisuusaskartelua 1.-10.11.2017
Olemme aloittaneet salaisuusaskartelut tulevaa isänpäivää ajatellen. Näistä emme välttämättä hakutilanteissa hirveästi kerro, ettei yllätys mene pilalle. Tänä vuonna lapset ovat itse miettineet, mistä oma isä pitää ja millaisen kortin he haluaisivat tehdä. Askartelumalleja etsittiin yhdessä netistä googlen kuvahaulla. Sopivat mallit tulostettiin lapsille. Seuraavaksi he saivat itse miettiä, miten kortin voisi toteuttaa, mitä siihen tarvitsee ja esim. minkä värisiä kartonkeja. Aikuinen auttoi miettimään ideoita ja tarjoamaan vaihtoehtoja tarvittaessa. Kortin taustapuolella on isään liittyvä haastattelu, johon jokainen sai vastata.
Valokuvaustehtävät 1.-3.11.2017
Lapset saivat ipadit käyttöönsä valokuvaustehtäville. Ensimmäisessä tehtävässä lapsen piti kuvata 3 mieluisinta leikkipaikkaa Käpysten ryhmässä. Tehtävää jatkettiin niin, että lapset saivat kuvanmuokkausohjelmalla tehdä ottamistaan kuvista kuvakollaasit, muokata tausta mieleisekseen ja lisätä kollaasin oma nimi.
Toisena kuvaustehtävänä oli piilotus, kuvaus ja etsintä. Pingu-Pekka vietiin piiloon, piilopaikasta otettiin ipadilla valokuva ja sitten toiset lapset saivat etsiä Pingu-Pekan kuvan antaman vihjeen perusteella.
Lapset osasivat käyttää ipadia todella hienosti ja he pitivät upeasti huolen siitä, ettei se pääse putoamaan käsistä. He myös jaksoivat kuunnella ohjeita kärsivällisesti. Kuvakollaasit tulevat lasten kasvunkansioihin pikkuhiljaa niiden valmistuttua.
Toisena kuvaustehtävänä oli piilotus, kuvaus ja etsintä. Pingu-Pekka vietiin piiloon, piilopaikasta otettiin ipadilla valokuva ja sitten toiset lapset saivat etsiä Pingu-Pekan kuvan antaman vihjeen perusteella.
Lapset osasivat käyttää ipadia todella hienosti ja he pitivät upeasti huolen siitä, ettei se pääse putoamaan käsistä. He myös jaksoivat kuunnella ohjeita kärsivällisesti. Kuvakollaasit tulevat lasten kasvunkansioihin pikkuhiljaa niiden valmistuttua.
Pihaleikkejä 1.11.2017
Pihaleikeissä pulkat olivat kovassa käytössä lumen vähäisyydestä huolimatta. Hiekan aiheuttama vetovastus ei paljoa haitannut. Yhteisleikit sujuivat mallikkaasti.
Surulle tilaa/Sun ja mun-juttu vko 44
Piki sai kiukun loppumaan ja tuli sisälle omaan huoneeseen. Hän kertoi uninallelle pahasta mielestään ja murheistaan.
Sadun jälkeen keskustelimme lasten kanssa seuraavia asioita:
Milloin tulee itku? Saako itkeä? Kuka lohduttaa? MIten sinä lohdutat kaveria? Voiko kaverien nähden itkeä? Mitä tarkoittaa murjottaminen? Mikä siihen auttaa?
Lapset tuntuivat kuuntelevan satua todella tarkkaan ja Pikin tunteet herättivät empaattisuutta ja myötäelämistä. Monelle tuli melko haikea mieli, kun katsoimme kirjan kuvia.