Arkistointi

Kesäpäivystys

Kesäpäivän ensimmäisen viikon teemana on musiikki. Maanantaina lasten kanssa pidettiin levyraati. Levyraadin voittajaksi julistettiin ”MC Koppakuoriainen”. Tämän laulun eduksi oli mukava tempo ja hauskasti toistuva kertosäe. Yksi lauluista ”Kuningas EI” kertoi lasten kiukkuista. Lapset eläytyivät laulun tunnelmaan vahvasti. Laulu ei kuitenkaan kerännyt pisteitä samassa määrin kuin iloisemmaksi laulut.
1B41B993-D325-4CFF-9FBF-14BE4B35A87F.jpeg 97.6 kt

KUINKA PUHUA LAPSELLE PELOTTAVISTA TAPAHTUMISTA?



Uutiset sekä esimerkiksi TikTok-palvelussa leviävät videot saattavat pelottaa lapsia. Myös koulu- tai päiväkotikavereilta saadut tiedot kriisistä voivat olla vääristyneitä. UNICEF kokosi vanhemmille ohjeita, joiden avulla he voivat käsitellä Ukrainan tilannetta lapsen kanssa.


Näin puhut pelottavista tapahtumista lasten kanssa -ohjeistus UNICEFin blogissa

https://www.unicef.fi/unicef/tyomme-paakohteet/hataapu/miten-toimia--kun-katastrofi-pelottaa-lasta/




UNICEFin asiantuntija Maija Puska kertoo Yle Mixin TikTokissa, mitä lapsi voi tehdä, jos Ukrainan tilanne ahdistaa tai jos törmää pelottaviin videoihin aiheesta. 


Katso video Yle Mixin TikTokissa

https://www.tiktok.com/@ylemix/video/7068628011419028741







Moni venäläis- ja ukrainalaistaustainen lapsi voi kantaa tällä hetkellä huolta ja pelkoa siitä, tuleeko syrjityksi koulussa tai kaveriporukassa. Kokosimme vanhemmille ja huoltajille neljä vinkkiä lasten välisen syrjinnän ehkäisemiseen.


Katso vinkit Facebookissa
https://www.facebook.com/UNICEFFinland/posts/1015980522991912

Katso vinkit Instagramissa
https://www.instagram.com/p/Cajw75FtTGS/

Katso vinkit Twitterissä
https://twitter.com/unicef_finland/status/1498638438412787712?s=20&t=Zg3DJ5Y5A23aQLCk6RWGgA



 

Mediailta perheille 7.2.2023

Meillä oli mahtava mediailta helmikuun alussa. Oli hienoa nähdä perheiden tekevän yhdessä mediaan liittyviä tehtäviä ja kuinka hienosti lapset opastivat vanhempiaan koodaustehtävissä jne. Tässä muutama kuva illasta.

ÄN, YY, TEE, NYT - Tekoälyä varhaiskasvatukseen!

Än, yy, tee, nyt! Tekoälyä varhaiskasvatukseen -hankkeessa kehitetään varhaiskasvatuksen tekoälyn
oppimispolku. Hanke koostuu kolmesta vaiheesta. Ensimmäisessä vaiheessa Innokas-verkoston
koordinaattorikunnista ja yhteistyökumppaneista muodostettu tiimi yhteiskehittää erilaisia tapoja
tekoälystä oppimiseen ja opettamiseen pienten lasten kanssa. Hankkeen toisessa vaiheessa
kehittämistyön tulosten pohjalta laaditaan avoin varhaiskasvatuksen tekoälyoppimispolku joka
sisältää polkuun liittyvät toimintamallit ja avoimet tukimateriaalit. Hankkeen kolmannessa vaiheessa
oppimispolkua levitetään ja juurrutetaan Innokas-verkoston ja yhteistyökumppaneiden toiminnan
kautta sekä alueellisesti että valtakunnallisesti. Oppimispolun kehittämisessä hyödynnetään
Innokas-verkoston aikaisempaa polkutyötä ja eri puolilla Suomea kehitettyjä varhaiskasvatuksen
oppimisen polkuja, varhaiskasvatuksen erityispiirteet ja toimintaympäristö huomioiden.

Hankketta koordinoi ja organisoi Innokas-verkoston koordinaattorikaupunki, Lohja, yhteistyössä Helsingin yliopiston Kasvatustieteellisen tiedekunnan Innokas-verkoston tiimin kanssa. Hankkeissa ovat mukana Innokas-verkoston koordinaattorikunnista Lohjan lisäksi Tampere, Larsmo, Oulu, Rovaniemi ja yliopistojen harjoittelukoulujen eNorssi-verkosto. Hankkeitta rahoittaa Opetushallitus.
_New Project.pdf 521.2 kt