Maanantaina ulkoliikuntaa talvilajien parissa, luistellen tai pulkkamäessä liukureilla. Luistellussa harjoiteltiin turvallista kaatumista, jarrutusta ja turvataitoja. Myös tasapaino harjoituksia. Eskarissa puhuttiin Runebergin päivästä. Aiheesta kuuntelimme ”tarttuvan” Ruuneperi Soiva siili kappaleen.
Tiistaina kädentaitoja. Ystävänpäiväkortteja hyödyntäen pistelytekniikkaa. Jatkoimme myös sadutusten työstämistä koostamalla niistä satutaulun. Jokainen pääsi koristelemaan taulut sekä omat kirjanmerkit.
Keskiviikkona seikkailujen eskaria. Tarinassa villiminkit kiusasivat Kaarlo-sammakkoa ja ystävät puolustivat häntä. Pohdimme lasten kanssa heidän kokemuksiaan kiusaamisesta. Lapset osasivat tunnistaa vahingon ja kiusaamisen eron, keskusteltiin muiden huomioimisen tärkeydestä ja siitä, että toisesta voi tuntua pahalta vaikka ei olisi sitä tarkoittanut. Käytiin nukketeatterin avulla läpi myös erilaisia tilanteita, joita eskariryhmässä on ollut. Pohdimme myös sitä, tarvitseeko siihen puuttua jos näkee kiusaamista mutta ei ole itse osallisena. Täytyy tietenkin! Lapset pohtivat myös, että kiusaajat saattavat olla ihastuneita ja siksi kiusaavat. Tultiin kuitenkin keskustellen siihen tulokseen, ettei ihastuneen kannata kiusata vaan saada huomio muulla keinoin, esimerkiksi lahjoja antamalla tai kysymällä mukaan leikkeihin. Lopuksi etsimme meitä yhdistäviä asioita toisista, joita olivat mm. Sisarusten määrä, samanväriset vaatteet ja samat mieliruuat tai -leikit.
Torstaina muurahaisten matikassa aiheena numero 2. Numeroon tutustuttiin eri tavoin. Hyödynnettiin kolikoita, kelloa, helminauhaa, kuvan tutkimista, ympäristön tutkimista.
Perjantaina äidinkieltä. Tutustuimme uuteen M-kirjaimeen. Harjoittelimme M-kirjaimen kirjoittamista TV-taululle ja keksimme M-alkuisia sanoja. Yhdessä kävimme läpi M-riimejä. Sen jälkeen pistetyöskentelyä. Tuttuja kirjaimia harjoiteltiin Mollan ABCn avulla iPadilla, kynätehtävä M-kirjaimesta sekä äidinkielen tehtäviä logicoilla. Esim. Riimejä, kirjaintunnistusta.