Veso 30.3.2016, työtavat
1-2 luokat
- yhdessä oppiminen
- tunnetaitojen harjoittelu ( kiva koulu-, askeleittain, yhdessä leikkiminen, pelaaminen ym.)
- yhdessä toimiminen kaikissa oppiaineissa
- tutkiva oppiminen (kasvin kasvattaminen, sää, vesiretket, metsäretket, kestävä kehitys, varga-nemenyi matematiikassa ym.)
- trageton ja ateljee äidinkielessä + luova kirjoittaminen
- tunnetaitojen harjoittelu ( kiva koulu-, askeleittain, yhdessä leikkiminen, pelaaminen ym.)
- yhdessä toimiminen kaikissa oppiaineissa
- tutkiva oppiminen (kasvin kasvattaminen, sää, vesiretket, metsäretket, kestävä kehitys, varga-nemenyi matematiikassa ym.)
- trageton ja ateljee äidinkielessä + luova kirjoittaminen
3.-6lk opettajien ideoita
Liikkuva koulu - menetelmät
- Rastityöskentely koulun ympäristössä.
- Kävellen laskeminen.
- Tietoviestit.
- Tiedon haku eri pisteiltä muistin varassa.
- Lisää: Liikkuvan koulun ideat alakouluun
Digitaaliset oppimisympäristöt
Peda.net - tiedon yhteisöllinen rakentaminen ja oppilaiden omat kasvun kansiot.
Ympäristöön linkitetään liikkuvan koulun, tutkivan oppimisen tuotosten raportointi ja jakaminen.
Tutkiva oppiminen
Asenneympäristö kohti tutkivaa ja kokeilevaa oppimista.
Isoja suunniteltuja projekteja.
Oppilaiden osallistaminen suunnittelussa.
Itseohjautuvuus, omat opinpolut, prosessi arviointi. Tukena digiympäristöt.
Oppilaiden pedagogisten lähtökohtien huomioonottaminen.
Tutkimaan luontoa aikuisen kanssa.
Asiantuntijat: Poliisi, vpk, apteekki, WWF, Srk, ortodoksi uo., Sappi, Rosk ´n roll, kaupat
- Rastityöskentely koulun ympäristössä.
- Kävellen laskeminen.
- Tietoviestit.
- Tiedon haku eri pisteiltä muistin varassa.
- Lisää: Liikkuvan koulun ideat alakouluun
Digitaaliset oppimisympäristöt
Peda.net - tiedon yhteisöllinen rakentaminen ja oppilaiden omat kasvun kansiot.
Ympäristöön linkitetään liikkuvan koulun, tutkivan oppimisen tuotosten raportointi ja jakaminen.
Tutkiva oppiminen
Asenneympäristö kohti tutkivaa ja kokeilevaa oppimista.
Isoja suunniteltuja projekteja.
Oppilaiden osallistaminen suunnittelussa.
Itseohjautuvuus, omat opinpolut, prosessi arviointi. Tukena digiympäristöt.
Oppilaiden pedagogisten lähtökohtien huomioonottaminen.
Tutkimaan luontoa aikuisen kanssa.
Asiantuntijat: Poliisi, vpk, apteekki, WWF, Srk, ortodoksi uo., Sappi, Rosk ´n roll, kaupat
