PS2: Kehittyvä ihminen
Kurssin sisältö, suoritusohjeet ja arviointi
Yleistä
- Kurssi on valtakunnallinen syventävä psykologian kurssi
- Opettaja: Sari Tuomivuo (satu)
- Oppikirja: Skeema 2. Kehittyvä ihminen (Edita).
Kurssin tavoitteet:
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija
- tietää, miten ihmisen kehitystä tutkitaan, ja osaa arvioida tiedon perusteita
- osaa eritellä ihmisen kehitykseen vaikuttavia tekijöitä ja niiden vuorovaikutusta
- perehtyy kehityksen osa-alueisiin ja osaa eritellä niiden keskinäistä vuorovaikutusta sekä osaa selittää kehityksen jatkuvuutta yksilön elämänkaaren aikana
- perehtyy erityisesti lapsuus- ja nuoruusiän psykologiaan ja niihin liittyvään teoria- ja tutkimustietoon
- tuntee hermoston toiminnan periaatteita sekä ymmärtää niiden yhteyden yksilön psyykkiseen kehitykseen
- osaa arvioida kehityspsykologista tietoa ja soveltaa sitä itsensä ja muiden ihmisten ymmärtämiseen.
Keskeiset sisällöt (OPS)
Kehityksen tutkiminen
Kehityksen osa-alueet ja niihin vaikuttavat tekijät lapsuudessa ja nuoruudessa
- fyysis-motorinen kehitys
- kognitiivinen kehitys
- emotionaalinen kehitys
- psykososiaalinen kehitys
- minuuden ja minäkäsityksen kehitys
Nuoruusiän psyykkinen kehitys ja sen erityiset haasteet
- ajattelun kehitys
- identiteetin kehitys: henkilökohtainen, sosiaalinen ja kulttuurinen identiteetti
- sukupuoli-identiteetti ja seksuaalisuuden kehittyminen
- toiminnanohjauksen kehitys ja sen hermostollinen tausta
Kehityksen jatkuvuus elämänkaaren aikana
- elämänkaaren käsite
- kehitykseen vaikuttavien tekijöiden vuorovaikutus
- jokin kehityksen jatkuvuutta selittävä teoria
Kehitykseen vaikuttavat biologiset ja sosiokulttuuriset tekijät
- hermoston kypsyminen
- aivojen muovautuminen elämänkulun aikana
- perimän ja ympäristön vuorovaikutus
- varhainen vuorovaikutus ja kiintymyssuhteet
- sosialisaatio ja kulttuurierot kehityksessä
Toimintatavat kurssilla:
- Opetus kurssilla on monimuotoista ja vuorovaikutteista. Erilaiset itsenäiset ja ryhmätehtävät vaihtelevat opettajajohtoisen opetuksen ja keskustelun kanssa.
- Kurssilla ei tehdä perinteisiä vihkomuistiinpanoja.
- Muistiinpanorunko löytyy Peda.netistä. Muistiinpanorunkoa tulee täydentää kurssin edetessä.
- Sen voi tehdä kahdella tapaa:
- Sähköisesti: 1.) Lataa muistiinpanorunko Pedanetista omalle koneellesi. 2.) Avaa tiedosto oppitunnin alussa. 3.) Täydennä opettajan opetuksen, tehtävien ja oppikirjan avulla muistiinpanot kattaviksi.
- Paperille: 1.) Tulosta muistiinpanorunko Pedanetista ennen oppituntia. 2.) Täydennä opettajan opetuksen, tehtävien ja oppikirjan avulla muistiinpanot kattaviksi.
- HUOMIO: Pedanetin muistiinpanot eivät ole valmiit, vaan vaativat työstämistä!
- Opiskelijalta toivotaan aktiivista osallistumista tuntityöskentelyyn, keskusteluihin ja tehtävien työstämiseen.
- Kurssilla on läsnäolovelvollisuus.
- Oppikirja, työskentelyvälineet ja tietokone tulee pitää mukana oppitunneilla.
Kurssityö:
Katso ohjeet täältä.
Arviointi:
- Kurssin koe on koeviikolla.
- Kurssi arvioidaan numeroarvosanalla. Kurssin läpäisy edellyttää kokeen hyväksyttyä suorittamista (arvosana vähintään 5) sekä kurssitehtävän hyväksyttyä suorittamista.