Maanantai 23.3.2020

23.3. MAANANTAI

Huomenta!

1. Katso aamunavaukseksi Petran vinkit päiväohjelman suunnitteluun.

  https://www.youtube.com/watch?v=MFIKO8IhBT4

Laita kuva opelle tai 6C-viestiketjuun, jos teit Mirkan suunnistustehtävän.

2. Lähetä opelle viikonloppukuulumiset WhatsApp -viestillä.

3. YPIN TUNTI

  • Kertaa perjantaina opiskeltu asia. Jäikö joku asia vielä epäselväksi? Muistatko Tärkeää -laatikon asiat? Oliko joku tehtävistä vaikea? Jäikö jotain tekemättä?

 Muista AINA kysyä opelta apua, jos sitä kaipaat. Vastaan niin pian, kun on mahdollista.

  • Tutki kirjasta sivuja 72-73. Mieti onnistuisiko jonkun tutkimustehtävän tekeminen kotona? Haluatko ottaa haasteen vastaan ja kokeilla tutkimuksen tekemistä? Voit videoida minulle tutkimuksesi. Tai voit myös piirtää siitä kuvan, valokuvata sen ja lähettää sen minulle WhatsAppissa tai liittää oppimispäiväkirjaasi.

 Jos olet koulutehtävien parissa ilman aikuista, voit tehdä ensimmäisen haasteen vertauskuvallisesti, ilman kynttilän sytyttämistä.

  • Tutki tehtäväkirjasta sivuja 73-74. Siellä on kaksi tutkimustehtävää, joissa tarvitaan monia eri välineitä. Keskustele kotiväen kanssa, onko sinulla mahdollista tehdä näitä kokeita heidän kanssaan?  Älä tee tutkimuksia ollessasi kotona ilman aikuista.
  • Jatka tehtäväkirjan s. 75 taulukon havainnointitehtävää.
  • Tutki tehtäväkirjan sivua 76. Tee tehtävä 4. Testaa millainen energiankäyttäjä olet.

Kerro tuloksesta ja havainnoistasi oppimispäiväkirjassasi.

 Pohdi kuinka voisit vähentää energian käyttöä.

 Netistä löytyy vaikka mitä energian säästämiseen liittyen. Tutkaile!

 https://www.youtube.com/watch?v=u6rB_rZ4KzU

 

4. KUVATAIDETUNTI

Lue tehtävä huolellisesti ja toimi alla olevan ohjeen mukaan.

 Tavoitteena tänään oman lähiympäristön tutkiminen valokuvaamalla. Työ arvioidaan osana kuvataiteen numeroa.

 OHJE ENNEN TEHTÄVÄÄ:

Alankomaalainen valokuvaaja Margriet Zvarthoed tutkii ympäristöä kameralla.

 Hän etsii ja löytää kiinnostavia, kummallisia ja kauniita asioita ja ottaa niistä kauniita kuvia (esineitä, värejä, kuvioita, materiaaleja).

 Katso hänen valokuviaan ennen tehtävän aloittamista. Avaa linkki: https://www.flickr.com/photos/margrietzwarthoedfotos/albums/72157632553327952/

TEHTÄVÄN OHJE. TEE NÄIN:

  1. Ota mukaan kännykkä tai kamera
  2. Mene ulos
  3. Valitse suunta ja kävele 100 askelta eteenpäin
  4. Pysähdy ja katso ympärillesi
  5. Etsi joku kiinnostava asia ja ota siitä valokuva (esineitä, värejä, kuvioita, materiaaleja).

 Jatka matkaa.

  1. Valitse uusi suunta ja kävele 100 askelta eteenpäin
  2. Pysähdy ja katso ympärillesi
  3. Etsi joku kiinnostava asia ja ota siitä valokuva (esineitä, värejä, kuvioita, materiaaleja).

Jatka matkaa.

  1. Valitse uusi suunta ja kävele 100 askelta eteenpäin
  2. Pysähdy ja katso ympärillesi
  3. Etsi joku kiinnostava asia ja ota siitä valokuva (esineitä, värejä, kuvioita, materiaaleja).

 Tallenna ottamasi kolme kuvaa Peda.netin kuvataide -kansioosi. Tarkista, että ope on julkisuusasetuksissasi sivun ylläpitäjänä.

 

5. MATEMATIIKAN TUNTI

Tänään kerrataan tuttuja juttuja monikulmioiden piirin, eli ympärysmitan laskemisesta.

Katso open WhatsAppiin lähettämä video, jos tarvitset apua.

 Lue sivun 166 opetuslaatikko.

 Laske sivujen 166 ja 167 tehtävät.

Sanallisissa tehtävissä helpottaa, kun piirrät vihkoosi kuvan.

 

 Monikulmioiden peruskäsitteistä: https://www.youtube.com/watch?v=-BxdKLmU4G8

  https://www.youtube.com/watch?v=4kVzppNtPGU

 Monikulmion piiri: https://www.youtube.com/watch?v=93BOOnmoJNc

 Käsitteet suorakulmio, suunnikas, neliö jne.:  https://www.youtube.com/watch?v=CjPjaJTpZz8

6. TEE KIELTEN JA USKONNON/ ELÄMÄNKATSOMUSTIEDON LÄKSYT

7. TÄYDENNÄ OPPIMISPÄIVÄKIRJA JA LIIKUNTAPÄIVÄKIRJA

 

-Tanja

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä