Jatkoimme 3. luokkalaisten kanssa sanaluokkien opiskelua toiminnallisesti. Tällä kertaa vuorossa oli substantiivit. Kokoonnuimme koulun saliin ja aloitimme tunnin "kosketa seinää, peiliä, raitaa, patjaa jne." leikillä. Tämän jälkeen kävimme lyhyesti läpi, mitä nämä sanat olivat ja tulimme siihen tulokseen, että asioita ja esineitä kuvaavat sanat ovat substantiiveja. Seuraavaksi jakaannuimme neljän- viiden hengen ryhmiin ja pelasimme Alias-sanaselityspeliä substantiivikorteilla.

Osa ryhmistä myös ehti näytellä substantiiveja toisilleen. Tämän jälkeen leikimme maa-meri-laiva -leikin idealla "kuu-suu-puu-luu" -leikkiä. Tässä joutui kuuloaisti ja auditiivisen hahmottamisen taidot todelliselle koetukselle. Pelasimme peliä siten, että keksimme aina erilaisia tapoja liikkua viivalta toiselle.

Lopuksi leikimme jo aiemmin tuttua erisnimi-yleisnimi -hippaa. Luokasta puolet oli erisnimiä ja puolet yleisnimiä, yksi hippa. Ope huusi jonkun substantiivin, esim. Joensuu. Tällöin erisnimet vaihtoivat paikkaa salin toiselle puolelle. Jos hippa sai kiinni, jäi kiinniotettukin hipaksi, mutta hän sai vain huojua paikallaan. Peli oli oiva harjoitus myöskin siihen, mitä eri merkityksiä esim. sanoilla Tiainen - tiainen on.