Etäopetusjärjestelyt tulevat kysymykseen tilanteissa, joissa esim. yksittäinen oppilas on sairastunut tai suurempi opettaja- tai oppilasmäärä ei voi osallistua opetukseen esimerkiksi karanteenin tms. yllättävän tilanteen vuoksi.

Oppilaalla on oikeus opetukseen myös poikkeustilanteessa. Tässä ohjeessa kerrotaan, miten etäopetus saadaan käynnistettyä tilanteessa, jossa ei ole ollut aikaa valmistautua asiaan ennalta. Tavoitteena on luoda yhteydet, joilla oppilas ja opettaja voivat olla keskenään vuorovaikutuksessa ja oppiminen turvataan mahdollisimman hyvin. Laadukas etäopetus vähentää myöhempää tarvetta esimerkiksi tukiopetukselle.

Pedagogisesti huomioitavia asioita huomioon otettavaksi

• Mikä on opetuksessa oleellista
  • Keskitytään tärkeimpiin ja keskeisiin sisältöihin
  • Selkeät ohjeet ja aikataulut. Jaetaan aamulla Wilmalla tms.
  • Minkä verran itseopiskelua ja paljonko etäopetusta?
    • ei pelkästään itseopiskelua.
    • etäopetuksella tukea ja mahdollisuus kysyä. Myös kontrolloida (kuvayhteys)
  • Miten erityisoppilaiden opetus järjestetään?
• Oppilaiden ikä
  • Pienemmillä oppilailla mahdollinen huoltajan/aikuisen apu ja erittäin selkeät ohjeet esim. pelkästään Wilman kautta
  • Isommilta oppilailta lupa vaatia enemmän
  • ikä pelkästään ei määrittele, vaan se mitä oppilaat ovat tottuneet tekemään
• Onko oppilaalla yhteydet mahdollistava laite kotona
  • Älypuhelimella pääsee hyvään alkuun
  • Jos tietokonetta ei ole kotona, voiko koululta lainata laitetta kotiin?
    • jos, laitteita lainataan koululta, kirjanpito laitteista oltava
  • Kuulokkeet, jos useampia osallistujia verkkoistunnossa
  • Nettikamera tai puhelimen kautta kuvayhteys
  • Nettiyhteys, onko? Puhelimesta yhteyspisteen kautta
• Opettajien jaksaminen, osaaminen ja uskallus
  • kuormittava tilanne, opettaja itse voi olla esim. karanteenissa
  • etäopetus ei ole esim. perusopetuksessa normaali opetusmenetelmä
  • uskallus heittäytyä rohkeasti kokeilemaan uutta matalalla kynnyksellä tärkeää
  • Riittävä tuki. Tutoropettajat huolehtivat tarvittavat työkalut ja tuen opetukseen.
• Johtaminen
  • rehtori delegoi asioita, mitä voi delegoida, esim. etäopetuksen järjestäminen.
• Onko opettajalla yhteydet mahdollistava laite kotona
  • Koululta laite kotiin. Nettikamera ja kuulokkeet tärkeät.
  • Varmista laitteiden toimivuus. Muista laturi, etäyhteys kuluttaa paljon virtaa.
  • Jos joudut ottamaan yhteyttä oppilaan kotiin omalla puhelimella oman numeron saa piilotettua vastaanottajalta näppäilemällä #31# numeron eteen
• Verkko-opiskelussakin on oltava pelisäännöt
  • kuka johtaa puhetta, kenellä puheenvuoro, kenen mikrofoni päällä/pois.
  • miten pyydetään puheenvuoroa
  • koska kamera päällä/pois
  • mitä laitetaan pikaviestinä, pysytään asiassa, ei spämmitä verkkokokouksessa