Liikunta

Liikunnan opetuksen käytänteistä

Yleistä


  • Liikuntapuistoon siirrytään välitunnin päätteeksi Koulutietä pitkin liikennesääntöjä, yleistä varovaisuutta ja opettajan ohjeita noudattaen. 
  • Puhelimet pidetään tunnin aikana repussa pukuhuoneessa. 
  • Purkat tai muu syötävä eivät kuulu tunneille.
  • Isot korut pois. Pitkät hiukset kiinni.

Varustus

  • Lajiin ja säähän sopiva varustus. Ota jokaiselle tunnille vaihtovaatetus mukaan. 
  • Liikuntahallissa voit liikkua avojaloin tai sisäpelikengillä. 
  • Huolehdi hygieniasta tunnin jälkeen.
  • Halutessasi voi ottaa oman juomapullon mukaan!

Liikuntapaikat

  • Käytämme pääsääntöisesti koulun lähiliikuntapaikkoja.
  • Liikuntapaikoille siirrytään opettajan ohjeita, liikennesääntöjä ja yleistä turvallisuutta noudattaen. 

Poissaolot

  • Oppilaan ollessa koulussa, hän osallistuu kaikkeen opetukseen, myös liikunnanopetukseen.
  • Pitkäaikainen vapauttaminen liikunnasta sairauden vuoksi voidaan tehdä lääkärintodistuksen perusteella.
  • Satunnaisesta liikunnasta vapauttamisesta huolehtii liikunnanopettaja joko terveydenhoitajan tai vanhempien suosituksella.
    • Tähän riittää huoltajilta lyhyt kirjallinen kirje tai Wilman kautta lähetetty viesti. Vapauttamisen aikana oppilas voi toimia apuopettajana, tehdä kirjallisia töitä tai läksyjä. 

Sairaudet

  • Turvallisuuden vuoksi on tärkeää, että liikunnanopettaja tietää mahdollisista pitkäaikaisista sairauksista (allergia, astma, epilepsia, diabetes, tuki- ja liikuntaelinsairaudet) tai muista liikuntaa rajoittavista tekijöistä. Vaitiolovelvollisuuden vuoksi liikunnanopettajalla ei ole mahdollisuutta saada tietoa kouluterveydenhuollosta, joten toivon kodin kertovan niistä Wilma-viestillä tai soittamalla liikunnanopettajalle. 

Liikunnan arviointi vuosiluokilla 7-9

  • Liikunnan arviointi perustuu fyysisen, sosiaalisen ja psyykkisen toimintakyvyn tavoitteisiin. Arvioinnin kohteina ovat oppiminen ja työskentely. Fyysisiä kunto-ominaisuuksia tai Move!-mittausten tuloksia ei käytetä oppilaan arvioinnin perusteena. Arvioinnissa käytetään monipuolisia menetelmiä siten, että oppilailla on mahdollisuus osoittaa parasta osaamistaan. Oppilaita ohjataan itsearviointiin. 
  • Arvioinnin kohteista ja arvosanojen viisi (5), seitsemän (7), kahdeksan (8) ja yhdeksän (9) arviointikriteereistä voi lukea lisää alla olevasta taulukosta. 

  • Tarkemmin liikunnanopetuksen tavoitteista ja arvioinnista voi lukea Laukaan kunnan perusopetuksen opetussuunnitelmasta.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä