5. ja 6. luokan valinnaisten aineiden tunnit (5. lk/1h+1h ja 6. lk/1h) käytetään koulun laatimalta valinnaisainetarjottimelta valittuihin valinnaisaineisiin.
Neljännen luokan keväällä oppilaat valitsevat kolme valinnaista, joista he kaksi suorittavat viidennellä luokalla ja yhden kuudennelle. Viidennellä luokalla valinnaisaine vaihtuu joululta. Eniten valintoja saaneet kurssit toteutuvat.
Arviointi on sanallinen.
Von Wrightin koulun 5. ja 6. luokan valinnaisainetarjotin:
|
Palloilu ja temppuilu
|
|
Liikutaan monipuolisesti keskittyen palloiluun. Kerrataan ja syvennetään aiemmin opittuja liikuntataitoja. Mahdollisuuksien mukaan otetaan huomioon oppilaiden omaa mielenkiintoa valittaessa lajeja. Suunnitellaan oma liikuntatuokio.
|
Palloilu ja temppuilu.docx
|
Arkitaitojen taikurit
|
|
Valinnaisaineen kurssilla harjoitellaan arjen tärkeitä taitoja keittiössä ja muualla kodissa. Liikutaan monipuolisesti vuodenajalle sopivien lajien parissa ulkona ja sisällä. Perehdytään hyvinvointiin liittyviin tekijöihin mm liikkumisen, ruokavalion ja terveellisten elämäntapojen kautta. Harjoitellaan tekemään terveellisiä ruokavalintoja ja perehdytään terveellisen välipalan valmistamiseen.
|
Arkitaitojen ahertajat.docx
|
Musavirtuoosit
|
|
Tunneilla opetellaan yhden tai useamman soittimen perusteet ja löydetään yhdessä musiikin tekemisen alkeet. Tutustutaan musiikin tallentamisen mahdollisuuksiin tieto- ja viestintäteknologiaa käyttäen. Harjoitellaan äänenmuodostuksen ja laulamisen perusteita laulamalla yksin tai yhdessä. Valmistetaan mahdollista ohjelmistoa koulun eri juhlatilaisuuksiin.
|
Musavirtuoosit.docx
|
Ilmaisutaito
|
|
Ilmaisutaidossa leikitään, näytellään, esiinnytään, pelataan ja tehdään muuta mukavaa yhdessä muiden kanssa. Heittäydy rohkeasti mukaan ilmaisutaidon monipuoliseen ja ihmeelliseen maailmaan.
|
Ilmaisutaito.docx
|
Koodaus, ohjelmointi ja kuvan käsittely
|
|
Opetellaan koodaamisen alkeita tutustumalla ja käyttämällä eri sovelluksia sekä ohjelmointiympäristöjä mm. Scratch, Koodikoulu, The Foos. Tutustutaan digikuvaamiseen sekä harjoitellaan käsittelemään kuvia. #tietokonetutuksi#
|
Koodaus, ohjelmointi ja kuvankäsittely.docx
|
Tekevät kädet
|
|
Tavoitteena harjoittaa käsiä, silmiä sekä aivoja. Aihealueet kuvataiteiden, kädentaitojen, käsitöiden ja osittain ympäristöopin tiedetehtävien parista. Tutustutaan eri materiaaleihin ja työtapoihin. Ollaan innovatiivisia, kokeilevia, uteliaisuutta ruokkivia, käsillä tekemiseen innostavia ja omia tuotoksia arvostavia. Tehdään yhdessä omia vahvuuksia etsien.
Tekevät kädet.docx
|
|
