6 Monialaisten opintokokonaisuuksien järjestäminen (teema, aikataulu, tavoitteet, arviointi)

Kuntakohtainen monialainen oppimiskokonaisuus

Aihe: Kuopio 250 vuotta

Aikataulu Tavoitteet Oppiaineet, joita koskee Oppilaiden osallisuus Arviointimenetelmät
Syksy 2025
vko 43-50
Syventyminen Kuopion 250 v historiaan ja Riistaveden historiaan osana Kuopion kaupunkia.

Laaja-alaisista:
L1 Ajattelu ja oppilaan oppiminen,
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu,
L4 Monilukutaito,
L5 tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen,
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen.

Kaikki oppiaineet. Suunnitteluun osallistetaan
oppilaskunnan hallitusta ja tukioppilaita.

Oppilaat osallistuvat projektitöihin ja muihin luokassa tapahtuviin harjoituksiin ohjatusti. 
Oppilaat syventyvät itseään kiinnostaviin tapahtumiin, henkilöihin ja paikkoihin Kuopion ja Riistaveden historiasta. 


Formatiivinen arviointi, itsearviointi,
suullinen arviointi,
vertaisarviointi.

Koulukohtainen monialainen oppimiskokonaisuus

Aihe: Leikit ja Pelit

Aikataulu Tavoitteet Oppiaineet, joita koskee Oppilaiden osallisuus Arviointimenetelmät
Kevät 2026 L1, L2, L4, L5, L6 Kaikki Suunnitteluun osallistetaan
oppilaskunnan hallitusta ja tukioppilaita.

Oppilaille tehdään kysely heitä kiinnostavista leikeistä ja peleistä.

Formatiivinen arviointi, itsearviointi,
suullinen arviointi,
vertaisarviointi