| Lv. 25-26 |
Tutustutaan Kuopion historiaan, kulttuuriin, luontoon, murteeseen, merkkihenkilöihin ja tulevaisuuteen. Tavoitteena on vahvistaa oppilaiden paikallisidentiteettiä, osallisuutta ja yhteisöllisyyttä
Ideoita toteutukseen:
Syyslukukausi
- Teemakonaisuuksia:
- Kuopio ennen ja nyt
- 17.11. 2025 Kuopio 250 vuotta
- Savolainen joulu
- Sisältöjä:
- Historiaa, karttoja, vanhoja valokuvia, aikajana Kuopion kehityksestä
- Kuopio 250 -syntymäpäiväjuhla
- Savon murre, perinteet, jouluruoat
- Kuopion merkkihenkilöt (esim. Minna Canth, Spede Pasanen, Hannes Kolehmainen)
- Toimintaa:
- Retki Kuopion museoon, vanhojen rakennusten bongaus
- Koko koulun juhlapäivä, yhteinen juhla salissa juhlaruokaa, oppilaiden taidenäyttely
- Murrevisa, joululaulujen sanoitus savoksi,
- Draamaharjoituksia, esitelmiä
Kevätlukukausi
- Teemakokonaisuuksia:
- Kuopion luonto ja järvet
- Kuopio tulevaisuudessa
- Kuopion kulttuuri
- Kuopion kieli ja murre
- Sisältöjä:
- Kallavesi, Puijo, eläimistö ja kasvit
- Kaupunkisuunnittelu, unelmakaupunki
- Musiikki, teatteri, tanssi
- Savon murre, kielitietoisuus
- Toimintaa:
- Luontopolku, valokuvaprojekti, vesitutkimuksia
- Oppilaiden suunnitelmat tulevaisuuden Kuopiosta, murretyöpajoja, murrevideoiden katselu
|
ai, ma, ku, hi, ym, li, mu |
ideointia luokissa ja oppilaskunnassa |
Itsearviointi, vertaisarviointi, opettajan ohjaus ja palaute
Toteutumisen seuranta, arviointi ja kehittäminen: jatkuva arviointi ja tuotosten arviointi
|
