5 Monialaisten opintokokonaisuuksien järjestäminen (teema, aikataulu, tavoitteet, arviointi)
Opetussuunnitelma
Kuntakohtainen monialainen oppimiskokonaisuus
Tunne- ja vuorovaikutus- ja turvataidot
Tarkempi suunnitelma koulun kotisivuilla https://peda.net/kuopio/p/puijonsarvi
Tarkempi suunnitelma koulun kotisivuilla https://peda.net/kuopio/p/puijonsarvi
Aikataulu | Tavoitteet | Oppiaineet, joita koskee | Oppilaiden osallisuus | Arviointimenetelmät |
syyslukukausi 2024 | Kehittää ja vahvistaa oppilaiden tunne- vuorovaikutus- ja turvataitoja. | kaikki oppiaineet, tarkempi kuvaus eri oppiaineiden sisällöstä koulun sivuilla | Tukioppilaat, oppilasagentit ja oppilaskunta osallistuvat oppilaiden edustajina MOK-aiheen suunnitteluun ja toteuttamiseen. | Arviointi oppiaineiden arvioinnin osana. Arviointimenetelmänä työskentelyn havainnointi, itsearviointi ja vertaispalaute. |
Koulukohtainen monialainen oppimiskokonaisuus
Aihe:
Aikataulu | Tavoitteet | Oppiaineet, joita koskee | Oppilaiden osallisuus | Arviointimenetelmät |
kevätlukukausi 2025 esitys: 19-23.5. |
Kuopio 250v Tutustua Kuopion historiaan ja kulttuuriin eri oppimismenetelmiä käyttäen. Mahdollisuuksien mukaan tutustumisretki, jonka kohteena mm. Kuopion keskustan historia ja palvelut, esim. pääkirjasto. Laajentaa näkemystä Kuopiosta asuinalueena ja opetella esittelemään omaa kotiseutua. |
Kaikki oppiaineet, tarkempi kuvaus oppainekohtaisista sisällöistä keväällä 2025 koulun sivuilla. | Huomioidaan oppilaiden oma tausta kuopiolaisena. Oppilaiden osallistuminen suunnitteluun mm. oppilaskunnan kautta. | Arviointi osana oppiainetta erilaisia arviointimenetelmiä käyttäen. |