Oppilas valitsee yhden 2vvh:n valinnaisen, jota opiskellaan vuosiluokilla 8 - 9. Tästä tulee erillinen numeroarviointi.

Valinnaisainemahdollisuudet:

Ilmaisutaito vL2, uutena lukuvuoden 2026-2027 alusta
Tavoitteena on tutustua ilmaisun eri muotoihin ja harjoitella vuorovaikutustaitoja, ryhmätyöskentelytaitoja, oman ilmaisun kehittämistä ja teatteritaiteeseen tutustumista. Tehdään oma esitys, jonka toteutustapa ja sisältö suunnitellaan yhdessä oppilaiden kanssa.

Esittävä, osallistava ja soveltava draama, näytelmän valmistaminen ja sen osa-alueisiin tutustuminen, digitaalinen ilmaisu, elokuvan käsikirjoitus ja toteutus. Teatteritaide ja draamakasvatus. Oppilas voi oppia käyttämään valokuvaa ja videokuvaa ilmaisun välineenä ja suunnittelemaan audiovisuaalista materiaalia

Kotitalous vKO
Tavoitteina on kehittää oppilaan arjen hallinnan taitoja kotitalouden eri osa-alueilla kestävän kehityksen hengessä, nykyajan vaatimukset huomioiden. Lisäksi tavoitteena on terveellä tavalla kriittinen, muut huomioiva yksilö, joka kykenee toimimaan järkevästi, aktiivisesti ja vastuullisesti kodin arjessa nyt ja tulevaisuudessa.

Kotitaloudessa harjoitellaan ja opiskellaan perusruoanvalmistus- ja leivontataitoja, erityisruokavalioita, tutustutaan suomalaiseen ruokaperinteeseen, vuodenaikoihin ja ihmisen elämänkaareen liittyvien juhlien järjestämiseen, kansainväliseen ruokakulttuuriin. Harjoitellaan ensiaskeleita omaan kotiin – oma tupa, oma lupa. Kotitaloudessa opitaan vastuullisuutta, talouden hallintaa ja yrittäjyyttä (mahd. tutustumiskäynnit alan yrityksiin, vierailijat työelämästä). Valinnaisaine sisältää käytännön työskentelyä ryhmissä, hyvät tiimityötaidot ovat tarpeen.

Kuvataide vKU, sisältöä tarkennetaan lv. 2026-2027 alusta
Tavoitteena on tarjota oppilaalle mahdollisuus syventää kuvallista ilmaisua kokeilevien ja monipuolisten menetelmien avulla. Opetus rohkaisee oppilasta tutkimaan ja kokeilemaan uusia tekniikoita ja ilmaisutapoja. Oppilas ohjataan vahvemmin löytämään oma kuvallinen ilmaisutapansa ja tuomaan esille omia ajatuksia ja mielipiteitä kuvallisin keinoin. Opetus laajentaa käsitystä taiteesta tutustumalla enemmän nykytaiteen ilmiöihin ja kulttuurien moninaisuuteen sekä ohjaa pohtimaan kuvailmaisun eettisiä, ekologisia ja esteettisiä arvoja. Lisäksi tavoitteena on vahvistaa yhteisöllisyyttä projektien ja muiden taidetoimijoiden kanssa tehtävän yhteistyön kautta.

Valinnaisen kuvataiteen sisältö rakentuu kokeilevien tekniikoiden ympärille. Työskentelyssä hyödynnetään muun muassa valokuvausta, kuvanveistoa, maalaustaidetta, sekatekniikoita, kokeilevaa grafiikkaa, käsityötaidetta. Oppilaat tutustuvat taidehistorian lisäksi enemmän nykytaiteeseen, kuten kantaaottavaan taiteeseen, installaatioihin ja mediataiteeseen, ja pohtivat kuvailmaisun arvoja ekologisuuden, eettisyyden ja esteettisyyden näkökulmista. Opetus sisältää myös projekteja ja yhteistyötä koulun ulkopuolisten toimijoiden kanssa sekä mahdollisuuksien mukaan näyttelyvierailuja.

Liikunta vLI
Tuntien sisältö muodostetaan oppilaslähtöisesti (ryhmän toiveet huomioiden). Pääpaino palloilulajeissa sekä mailapeleissä (joukkue - ja yksilölajit). Tavoitteena liikuntataitojen monipuolinen kehittäminen ja yhdessä toimien. 

Musiikki vMU
Kehitetään musiikillisia ilmaisutaitoja. Äänenkäyttöä, laulutaitoa ja käytössä olevien keho-, rytmi-, melodia- ja sointusoittimien soittotaitoja syvennetään yhteismusisoinnissa oppilaan kiinnostuksen mukaisesti. Omia ideoita ja musiikillisia ratkaisuja tuotetaan sovitettaessa kappaleita. Voidaan tehdä myös omia kappaleita. Harjoitellaan kappaleita esitettäviksi koulun juhlissa tai muissa tilaisuuksissa.

Ranska B2 -kielenä vRAB2
Opetellaan kuulemaan, puhumaan, lukemaan ja kirjoittamaan kohdekieltä monenlaisista aiheista päämääränä jatkuvasti kehittyvä kielitietoisuus ja kielenopiskelutaidot.

Saksa B2 -kielenä vSAB2
Opetellaan kuulemaan, puhumaan, lukemaan ja kirjoittamaan kohdekieltä monenlaisista aiheista päämääränä jatkuvasti kehittyvä kielitietoisuus ja kielenopiskelutaidot.

Tietotekniikka vL5
Tekstinkäsittely (word-online), taulukkolaskenta (excel-online), esitysgrafiikka (powerpoint-online), kymmensormijärjestelmä, internet ja sen ilmiöihin perehtyminen (mm. some, netiketti), WWW-sivujen tekeminen HTML-kielellä ja CSS-tyyleillä (online-editoreilla), tietoturva, tekijänoikeudet, ohjelmoinnin alkeita, iPadien sovelluksiin tutustuminen. 

Valinnainen tekninen työ vKS
Tehdään oppimistehtäviä teknisen työn oppimisympäristössä käyttämällä puuta, metallia, muovia, kone ja sähköopin sekä elektroniikan komponentteja. Lisäksi voidaan käyttää myös muita materiaaleja oppimistehtäviin liittyen oppilaan oman valinnan, mielenkiinnon ja edellytysten mukaan. Oppimistehtävissä edetään kokonaisen käsityöprosessin keinoin suunnittelusta valmiiseen tuotteeseen. Suunnitellaan esineitä 3D - ohjelmilla ja tulostetaan niitä 3D- tulostimella. Kehitetään ryhmätyötaitoja. Työturvallisuus on osana opiskelua teknisen työn oppimisympäristössä. Tutustutaan ja tehdään mahdollisuuksien mukaan oppilaitos- ja yritysvierailuja

Valinnainen tekstiilityö vKS
Tutustutaan monipuoliseen muotoilun maailmaan. Kohdennetaan tuotteen suunnitteluprosessi yleisesittelyn jälkeen omaan mielenkiinnon kohteeseen kuten ekologiseen kierrätysmuotoiluun, vaate-taitekstiilisuunnitteluun/toteutukseen, sisustusprojektini tai korusuunnitteluun. Toteutetaan työ joko itselle tai ryhmässä esim. johonkin tilaan koululle tuomaan viihtyvyyttä. Käytetään tietotekniikkaa suunnittelussa ja työprosessin taltioimisessa. Harjoitellaan näytekansion/portfolion tekemistä. Pohditaan käsityön arvoja ja ekologisuutta.

Venäjä B2 -kielenä vVEB2
B2 -venäjää opiskellaan 8. ja 9. luokilla kaksi tuntia viikossa. Opiskelun tavoitteena on oppia venäjän kielen, kulttuurin ja maantuntemuksen perusasiat sekä saavuttaa sellainen kielitaito, että venäjän kielen opiskelu on mahdollista myös yläkoulun jälkeisissä opinnoissa. B2 -venäjän opinnot luovat oppilaalle valmiudet pärjätä helpoissa viestintätilanteissa puhuen, kirjoittaen, lukien, kuunnellen ja tietotekniikkaa apuna käyttäen.