Paloahon koulu
Iloista kevättalvea!
Paloahon koulu
| Paloahon koulu on toiminut nykyisissä tiloissa Julkulan kaupunginosassa vuodesta 1997 lähtien. Koulun tilat ovat nykyaikaiset ja monipuoliset. Oppilaat opiskelevat toiminta-alueopetuksen opetussuunnitelman mukaan. Opetuksen toiminta-alueet ovat: kommunikaatio, motoriikka, sosiaaliset taidot, kognitiiviset taidot ja päivittäiset taidot. Pohjois-Savon hyvinvointialue järjestää tarvittavan iltapäivätoiminnan ja loma-aikojen toiminnan koululla. Yhteistyö vanhempien kanssa luo pohjan hyvien oppimisedellytysten luomiselle. Toiminta-ajatus: Koulumme toiminta-ajatuksena on luoda yhdessä oppilaiden ja heidän perheidensä kanssa yksilöllisyyttä korostava oppimisympäristö sekä tukea oppilaan mahdollisuuksia hallita omaa elämäänsä yhteiskunnan yhdenvertaisena jäsenenä. Painotusalueet:
|
Oppimisen tuki uudistuu
Perusopetuksen oppimisen tuki uudistuu 1.8.2025. Toiminta-alueopetuksessa lukuvuosi 2025-2026 on tuen uudistuksessa siirtymäaikaa ja uuden muotoinen tuki astuu voimaan syksyllä 2026.
Tuen kivijalkana on oppimista tukevat opetusjärjestelyt. Ryhmäkohtaiset tukimuodot kuuluvat kaikille koulumme oppilaille. Näiden lisäksi kaikki koulumme oppilaat siirtyvät nykyisestä erityisestä tuesta oppilaskohtaisten tukitoimien piiriin.
Koulussa alamme valmistella siirtymään tarvittavia asiakirjoja kuluvan lukuvuoden aikana. Päätöksen oppilaskohtaisista tukitoimista tekee perusopetuspäällikkö. Päätökset tehdään lukuvuoden 2026-2027 alussa.
Uudet asiakirjat ovat nimeltään: Oppilaskohtaisen tuen toteuttamista koskeva suunnitelma perusopetuksessa ja Liite 4 - Suunnitelma toiminta-alueittain järjestettävästä opetuksesta.
Pidennetty oppivelvollisuus muuttuu varhennetuksi oppivelvollisuudeksi 1.8.2026.
Vaikka termit muuttuvat ja lomakkeiden ulkoasut uudistuvat, jatkuu opetus koulussamme aikaisempaan tapaan.
--------------------------------
Edellä kerrottu perustuu 24.2.2026 saatavilla olevaan tietoon. Omat opettajat kertovat uudistuksesta lisää ja tiedotamme asiasta myös koulun kotisivuilla.